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教师资格考官考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.永恒性

B.历史性

C.培养人的社会活动

D.相对独立性

2.最早提出“班级”一词的是？

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

3.课程标准的中心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

4.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

5.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

6.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

7.教师职业的最大特点在于职业角色的？

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

8.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是？

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

9.教育目的层次结构由低到高依次是？

A.教学目标、培养目标、教育目的

B.教育目的、培养目标、教学目标

C.培养目标、教学目标、教育目的

D.教学目标、教育目的、培养目标

10.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是？

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.柏拉图

答案：1.C2.A3.A4.B5.D6.B7.A8.A9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育心理学研究对象的是？

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.教育社会心理

2.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

3.教师的劳动特点包括？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

4.我国中小学常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

5.下列属于德育途径的有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

6.影响个体身心发展的主要因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

7.课程目标的特征有？

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

8.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

9.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

10.下列属于教育目的的功能的是？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

3.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

7.教学方法就是教师教的方法。（）

8.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

9.教育目的和培养目标是同一概念。（）

10.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

答：传递保存文化、传播交流文化、选择提升文化、更新创造文化。

2.简述教学过程的基本阶段。

答：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

3.简述德育的基本原则。

答：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则等。

4.简述影响课程开发的主要因素。

答：学生、社会、学科特征。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

答:精心备课，明确目标；多样教学方法激发兴趣；关注学生参与互动；及时反馈调整。

2.怎样培养学生的创新能力？

答：营造宽松氛围，鼓励质疑；开展探究活动；提供丰富资源；培养创新思维方法。

3.如何加强班级文化建设？

答：确定班