难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》综合训练试卷(详解版).docxVIP

难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》综合训练试卷(详解版).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(???)

A.音调??B.音色???C.响度????D.音色和响度

2、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的

A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同

3、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:

A.能感到蝴蝶从你身后飞过;?????B.能感到蜜蜂从你身后飞过;

C.都能感到它们从你身后飞过;????D.都不能感到它们从你身后飞过.

4、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(???)。

A.人不同乐器的演奏方式不同??????B.不同乐器的响度不同

C.不同乐器的音调不同??????D.不同乐器的音色不同

5、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱.哥哥主要是根据下列什么来判断的?(???)

A.音调???B.音色??????C.响度????D.歌词

6、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是

A.甲昆虫???B.乙昆虫????C.都能听到?D.都听不到

7、看电视时,调节音量是为了改变声音的(?)?????

A.响度????B.音调????C.音色???D.频率

8、下列关于声音的说法中不正确的是

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

B.“震耳欲聋”说明声音的音调高

C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

9、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()

A.响度?????B.音调?????C.音色????D.速度

10、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的:

A.音色;????B.频率;???C.音调?;???D.响度.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在????;当复读机加速快放时,发出声音的响???度?????(填“变大”、?“变小”或“不变”),音调????(填“升高”、??“降低”或“不变”)。

2、乐音有三个特征,音调是反映声音????的,响度是反映声音???的,我们通过声音区分不同乐器是靠???。

3、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的???不同。

4、声音是以???的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的???。

5、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________,使__________变高。

6、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的.

7、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气,由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______________(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。

8、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的??????;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的???;“闻其声知其人”是指声音的????(填“音调”、“响度”或“音色”)。

9、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的?有关,其???越大,音调越??;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一

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