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校企协同实践教学体系构建与优化研究
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.1时代发展对人才培养提出新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.1.2校企协同育人的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1.3现有实践教学体系存在的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.1国外校企协同实践教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2.2国内校企协同实践研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2.3现有研究的不足与突破方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3.3研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.5本文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
校企协同实践教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1人才培养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.1.1能力本位理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1.2现代学徒制理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.1.3知识建构理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.2协同教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2.1校企合作教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.2.2多元主体协同机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.2.3共建共享原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
2.3实践教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
2.3.1做中学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
2.3.2技能训练理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
2.3.3素质教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
校企协同实践教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1我国高校实践教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1.1实践教学体系构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.1.2实践教学实施方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.1.3实践教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.2企业参与人才培养的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.2.1企业参与动机分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.2.2企业参与模式探讨．．．．．．．．
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