襄城县文明教师考试题及答案.docVIP

襄城县文明教师考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习

2.以下哪种行为不利于建立良好的师生关系（）

A.尊重学生B.平等对待学生C.严厉体罚学生D.关注学生需求

3.教师在教学中最基本的职业伦理要求是（）

A.依法执教B.严谨治学C.团结协作D.廉洁从教

4.教师在教育教学活动中要做到以身作则，这体现了教师职业道德的（）特点。

A.典范性B.多样性C.全面性D.深远性

5.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）

A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权

6.下列哪项不属于教师的教育教学能力（）

A.教学设计能力B.教学评价能力C.班级管理能力D.心理辅导能力

7.教师的教育机智体现了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

8.教师要不断提高自身素质，这是因为（）

A.学生成长的需要B.社会发展的需要

C.教育改革的需要D.以上都是

9.教师在课堂上应该倡导的学习方式不包括（）

A.自主学习B.被动学习C.合作学习D.探究学习

10.文明教师应该具备的品质不包括（）

A.宽容大度B.自私自利C.诚实守信D.积极向上

答案：1.A2.C3.A4.A5.A6.D7.B8.D9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德规范的主要内容包括（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

2.文明教师在与家长沟通时应做到（）

A.尊重家长B.及时反馈学生情况

C.共同探讨教育方法D.指责家长教育方式不当

3.教师的教育教学技能包括（）

A.课堂组织管理技能B.教学媒体运用技能

C.教学语言表达技能D.教育科研技能

4.教师在教学过程中应如何培养学生的创新能力（）

A.鼓励学生质疑B.营造宽松的学习氛围

C.开展创新实践活动D.限制学生思维

5.以下属于教师心理健康表现的有（）

A.情绪稳定B.人际关系和谐

C.对工作充满热情D.经常焦虑不安

6.文明教师在班级管理中应遵循的原则有（）

A.民主性原则B.整体性原则

C.高效性原则D.随意性原则

7.教师在教育活动中要做到公正公平对待学生，具体体现在（）

A.评价学生一视同仁B.资源分配平等

C.关注个体差异D.只关注成绩好的学生

8.教师与同事之间良好合作关系的表现有（）

A.相互尊重B.互相学习C.共同进步D.互相拆台

9.文明教师应该具备的教育理念有（）

A.以学生为中心B.全面发展C.素质教育D.应试教育至上

10.教师应如何提升自己的职业道德修养（）

A.加强理论学习B.参加社会实践

C.自我反思D.向榜样学习

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师只要把知识传授好就可以，不需要关注学生的品德培养。（）

2.教师可以根据自己的心情随意对待学生。（）

3.教师在教育教学活动中不必在意自己的言行举止。（）

4.终身学习是教师专业发展的不竭动力。（）

5.教师对学生的评价应该以批评为主，这样能让学生进步。（）

6.文明教师在处理学生冲突时应偏袒成绩好的学生。（）

7.教师之间应该相互竞争，不必合作。（）

8.教师的教育观念对教育教学活动影响不大。（）

9.教师在教学中应尽量满足学生的所有要求。（）

10.教师的职业道德修养是可以通过后天培养提高的。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述文明教师应具备的基本素养。

答案：文明教师应具备高尚的道德素养，关爱学生、敬业奉献；扎实的专业知识，精通学科内容；良好的教育教学能力，能有效组织教学；还需有健康的心理和沟通协作能力等。

2.