2025三年级上册道德与法治第6课《从小爱科学》（第二课时）教案教学设计.doc

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2025-10-10 发布于江苏
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2025三年级上册道德与法治第6课《从小爱科学》（第二课时）教案教学设计.doc

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【新教材】三年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第6课《从小爱科学》（第二课时）教学设计

课题

做个小小科学家

单元

第一单元

教学分析

了解学习科学的途径，学会运用科学知识解决生活问题。小学生不仅需要具备学习科学的动机和信心，还需掌握获取科学知识的有效途径，并形成运用科学知识和方法解决实际问题的能力。科学课程本身也在传递科学知识，但该课程的核心目标在于通过具体知识的学习帮助学生建立科学认知，掌握科学方法。相较而言，道德与法治课程采用系统化的教学方式，着重指导学生全面认识科学知识的多维获取渠道。本课通过“活动园”“阅读角”等栏目设计，引导学生从生活实际出发，