第二课+探究世界的本质 高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 (2).pptxVIP

第二课+探究世界的本质 高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 (2).pptx

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;;第二课探究世界的本质︵唯物论︶;一、考情分析:

1.理解世界的统一性在于它的物质性

2.物质与运动的关系

3.规律的客观性与普遍性

4.意识的能动作用

5.坚持一切从实际出发、实事求是

二、考查的重点

物质和意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性、以及意识的作用。;;是客观的,不以人的意志为转移。;观点辨析:

甲物质是永恒的、不生不灭的

乙:世界上任何事物都有其产生、发展、和灭亡的过程;;知识要点;原理;1.从人类社会的产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物。

(1)人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。

(2)从古猿转变为人的过程中,劳动起了决定性的作用。;(1)从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物;(2)从意识的生理基础看:意识是人脑的机能;意识的内容是客观的,形式是主观的,是客观内容与主观形式的统一。

;1.人工智能的本质

人工智能的本质是对人思维的信息过程的模拟,是人的智能的物化。尽管人工智能可以模拟人脑的某些活动,甚至在某些方面超过人脑的功能,但人工智能不会成为人类智能而取代人的意识。

2.人工智能与人类思维的本质区别

人工智能是思维模拟,并非人的思维本身。不能将“机器思维”和人脑思维等同起来,认为人工智能可以超过人脑思维是没有根据的。

(1)人工智能是无意识的机械的、物理、电子的过程。人的智能主要是生理的和心理的过程。

(2)人工智能没有社会性。人类智慧具有社会性。

(3)人工智能没有人类意识特有的能动性和创造能力。人类思维则主动提出新的问题,进行发明创造。

3.人工智能产生和发展的哲学意义

(1)人工智能的产生和发展,有力地证明了意识是人脑的机能、物质的属性,证明马克思主义关于意识本质的观点的正确性。

(2)人工智能的产生和发展深化了我们对意识相对独立性和能动性的认识。;【原理内容】:物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】:坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观的统一。

材料中的标志性词语:

根据…情况,针对…特点,根据……形势,从……实际出发,立足于……基础,提出……计划、方案、战略;从…中得到经验指导实践;从……中总结教训;因地制宜。

;原理;1.(2025·广东高考,8)在季节感、风物感及情感生成方式上,不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南,秋花如春花一般依旧灿烂,悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为,刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”之句,移诸岭南,才是最有普适性的。对此,最恰当的哲学解读是()

①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩

②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性

③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因

④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2.(2025年1月·浙江高考,13)露作为一种自然现象,人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征,秋露点明“露”的季节特征,朝露、宿露突出“露”的时间特征,花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知()

①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容

②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来

③事物是普遍性与特殊性的对立统一

④人们借助抽象思维把握事物本质和规律

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.(2024·北京高考,3)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明()

A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的

B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识

C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移

D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵;4、(2024,新高考I卷,T7)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明()

①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映

②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的

③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致

④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;注意:哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结,与日常生活中所说的运动

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