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检测技术基础1,上海大学;引言;引言课程介绍检测技术的用途1;引言课程介绍检测技术的用途2;引言课程介绍课程内容1;实验内容：

金属电阻应变片测力性能实验

电涡流式传感器的实际应用

电容式传感器的位移测量

光电式传感器的转速测量;目的与要求：

1.建立有关检测、测量方面的专业知识基础。

2.掌握重要概念和基础理论。

3.比较全面的了解各种常用检测方法的原理、特性与应用技术。

4.了解数字化测量技术的基本原理、方法和应用。

5.了解检测系统的组成结构、工作原理。

6.建立干扰的基本概念，了解常见干扰的来源及常用抑制技术。;第一章基本概念;主要参考书

1、电气测试技术林德杰第3版机械工业出版社

2、现代检测技术金伟等第2版北京邮电大学出版社

3、传感器原与探测器的物理原理和应用

赵天池科学出版社;检测——被测对象信号的提取和转换。

基本特征：使用某种手段、工具、装置提

取对象信号并转换成可以直接

使用或可以被直接测量的信号。

测量——被测对象量值（数值）地获取。

基本特征：被测对象的定量过程。

差异：⑴检测注重于信号的提取和转换；

⑵测量注重于信号量值大小的测定。

在很多场，测量过程中会用到许多检测技术。因此，

有关测量的许多技术特性指标也适合于检测装置。;例1-1：质量测量

杆秤：利用杠杆原理将质

量变换成了距离。

2.电子秤：

利用检测装置，

将质量转换成电压，由电压表测出。

M→V为检测装置，也称为敏感元件或传感器。;在例1-1中：L∝M，（MN不变时）；

改变MN，将改变L（M不变时）。

因此，测量中的比对标准是极为重要的。

比对标准——单位。

测量方程：

描述了测量结果、被测量及单位量三者之间的关系，

不同的单位可以得到不同的结果。

没有单位的测量结果无意义。;单位——物理量的量值为“1”时的权值。

单位制——为统一单位而约定的制度。

以解决因习惯不同而造成物理量量值的不确定性。

同一物理量的不同单位之间存在着固定的换算因数：

如：1in（英寸）=25.4mm（毫米）；1mm（毫米）=0.0394in（英寸）

1ib（磅）=0.454kg（千克）；1kg（千克）=2.205ib（磅）;计量——以测量单位的统一和测量基准的建立为

目的地测量。

法定测量单位：称为计量单位，我国使用国际单

位制（公制）。

法定测量标准：称为计量基准。用以复现和保存计

量单位量值的计量基准器具。

例：长度基准“米”定义：光在真空中1/299792458秒的时间

间隔内所行进路程的长度。

国家长度基准：基准辐射光源、激光干涉比长仪和基准

线纹尺等计量基准器具。;测量功能的基本要素

1.被测量的大小

2.测量结果的单位

3.测量结果的准确与否

测量装置的基本功能都围绕着三个要素。;第一章基本概念1.1.3测量仪表的基本功能基本功能;性能指标——设备、装置的品质，与功能密切相关。

;测量偏差性能指标：

1.精确度（精度）——测量结果与实际值接近的程度。

反应了测量偏差和偏差的方式。

2.误差——测量结果与实际值之间的偏差。

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