五年级数学小数乘法测验题库.docxVIP

五年级数学小数乘法测验题库

小数乘法是五年级数学学习中的一个重要里程碑，它不仅是整数乘法的延伸，也是后续学习更复杂数学知识的基础。掌握小数乘法，关键在于理解小数点的移动规律以及积的小数位数确定方法。下面我们就分类型来进行练习，帮助同学们巩固所学知识，提升计算技能。

一、基础知识回顾

在开始测验之前，我们先简要回顾一下小数乘法的计算法则：

1.先按照整数乘法的法则算出积；

2.再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；

3.如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点；

4.积的末尾有0时，一般要把0去掉。

二、分类型练习题

（一）小数乘整数

说明：此类题目重点在于理解“求几个相同加数的和的简便运算”依然适用于小数，以及积的小数位数与因数小数位数的关系。

1.口算热身

*0.5×2=

*0.3×3=

*1.2×4=

*0.06×5=

*2.1×2=

2.笔算练习

*3.6×7=

*0.48×6=

*5.24×3=

*0.09×12=

*8×0.15=

3.难点突破(积的末尾有0或需要补0)

*0.25×4=

*1.25×8=

*0.04×25=

*0.08×15=

（二）小数乘小数

说明：此类题目是小数乘法的核心，需要准确判断积的小数位数，并正确点上小数点。

1.基础练习(一位小数×一位小数)

*0.8×0.3=

*1.2×0.5=

*0.7×1.1=

*2.5×0.4=

2.提升练习(一位小数×两位小数/两位小数×两位小数)

*0.36×0.2=

*1.5×0.08=

*0.45×0.12=

*2.05×0.3=

*0.18×0.45=

3.易错题(积的小数位数不足需补0)

*0.05×0.2=

*0.03×0.04=

*0.12×0.06=

*0.08×0.07=

（三）积的近似值

说明：根据实际需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数。

1.计算下面各题，得数保留一位小数。

*0.37×2.4≈

*1.26×0.8≈

2.计算下面各题，得数保留两位小数。

*0.45×0.27≈

*3.14×0.18≈

（四）简便运算

说明：运用乘法交换律、结合律和分配律进行简便计算，培养数感和巧算能力。

1.运用乘法交换律/结合律

*0.25×3.7×4

*1.25×0.8×0.5

*0.125×2.5×8×4

2.运用乘法分配律

*（10+0.4）×2.5

*3.6×0.7+3.6×0.3

*0.85×99

*1.2×10.1

（五）解决问题

说明：将小数乘法知识应用于实际生活情境，培养解决问题的能力。

1.一块长方形的菜地，长是5.2米，宽是3.5米。这块菜地的面积是多少平方米？

2.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果8.6元，妈妈一共用了多少钱？

3.一个笔记本的单价是1.8元，小明买了6个这样的笔记本，付给售货员15元，应找回多少钱？

4.一种布料每米售价7.8元，王阿姨买了2.4米，李阿姨买了3.2米。两人一共花了多少钱？（用两种方法解答）

5.一辆汽车每小时行驶65.5千米，从甲地到乙地共行驶了2.4小时。甲、乙两地相距多少千米？

三、参考答案与解析

（一）小数乘整数

1.口算热身

*0.5×2=1

*0.3×3=0.9

*1.2×4=4.8

*0.06×5=0.3

*2.1×2=4.2

2.笔算练习

*3.6×7=25.2(解析：36×7=252，因数中有一位小数，从积的右边起数出一位点上小数点)

*0.48×6=2.88(解析：48×6=288，因数中有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点)

*5.24×3=15.72

*0.09×12=1.08

*8×0.15=1.2(解析：8×15=120，因数中有两位小数，120从右数两位是1.20，小数末尾的0可以去掉)

3.难点突破

*0.25×4=1.00=1

*1.25×8=10.00=1