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苏少版（2024）初中美术八年级上册《建筑中的梦想》课文知识点归纳 .pdf

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    苏少版（2024）初中美术八年级上册

    《建筑中的梦想》课文知识点归纳

    一、建筑与“梦想”的内涵关联：从“凝固音乐”到精神载体

    1.“凝固的音乐”的本质解读

    德国诗人歌德首次将建筑比作“凝固的音乐”，核心在于二者共通的“韵律与秩

    序”建筑的开间、层高、材质纹理构成视觉节奏，如同音乐的节拍、旋律与和声。

    教材开篇以故宫太和殿与巴赫《勃兰登堡协奏曲》对比，凸显建筑通过空间序列（如

    太和殿的三层须弥座、重檐庆殿顶）营造的庄严韵律，与音乐通过音符合传递的情

    感张力异曲同工。

    2.建筑承载的三类核

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