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2025年小学五年级上册语文写作能力测评题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

题目：请以“一次难忘的_____”为题，写一篇作文。

要求：

（1）在横线上填上合适的词语，如：经历、教训、旅行、活动等，把题目补充完整。

（2）内容要具体，感情真挚，可以写写你从中得到了什么收获或启示。

（3）不少于400字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

第二题

题目：阅读下面的材料，然后作文。

生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战，比如学一项新技能、完成一项困难的任务、面对一次失败等等。有人说，挑战是成长的垫脚石；有人说，挑战是通往成功的必经之路；也有人说，挑战让我们变得更加坚强。

请根据你对“挑战”的理解和感受，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：

（1）题目自拟。

（2）内容具体，有真情实感。

（3）不少于400字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

第一题解析思路：

审题立意：题目要求以“一次难忘的_____”为题写一篇作文，考察记叙文的写作能力。关键在于补全题目，并围绕这个“难忘”的经历展开叙述。需要学生回忆生活经历，选择一个对自己有深刻影响的事件或体验。

选材构思：学生需要选择一次真正让自己印象深刻、感触深刻的事件，思考这次经历的具体过程、人物、场景以及自己的内心感受和变化。重点在于挖掘事件背后的意义，思考从中获得的收获或得到的教训。

语言表达：要求内容具体，感情真挚。学生需要运用细节描写（动作、语言、神态、环境等）来再现场景，刻画人物，使文章生动形象。同时，要注重情感的抒发，让读者感受到事件的“难忘”之处。

结构安排：文章结构要完整，包括清晰的开头、具体的叙述过程、以及深刻的结尾（总结、感悟或启示）。

第二题解析思路：

审题立意：题目要求根据对“挑战”的理解和感受写一篇作文，考察议论文或记叙夹议论文的写作能力。关键在于理解“挑战”的含义，可以是个体层面的困难，也可以是社会发展中的课题。学生需要表达自己对挑战的看法，以及个人经历中的挑战体验。

选材构思：学生可以选择从个人经历的角度，叙述一次自己面对挑战的经历，重点写自己如何应对挑战、克服困难的过程和心路历程。也可以选择从社会、他人或历史事件的角度，谈谈对挑战意义的理解。构思时要注意论点清晰，论据充分。

语言表达：要求内容具体，有真情实感。如果是写个人经历，要注重细节描写和情感表达；如果是写议论文，要注意论据的典型性和说服力，语言要逻辑清晰，富有感染力。

结构安排：如果是记叙文，要有清晰的开头（引出挑战）、发展（应对挑战的过程）、高潮（克服困难的关键时刻）、结局（结果和影响）和结尾（感悟）。如果是议论文，需要有明确的论点，运用恰当的论据进行论证，并形成有力的结论。