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人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义作业
1.把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示各图中涂色部分的大
小。
【题目来源】改编
【资料来源】人教版五下47页第1题
34252
【参考答案】或
56393
2.根据下面的分数涂上你喜欢的颜色。
535
689
【题目来源】改编
【资料来源】人教版五下47页第4题
【参考答案】
1
3.请你在下面三幅图中找到。
4
【题目来源】原创
【资料来源】网络
【参考答案】
4.读出下面的分数,说说它们的具体含义。
(1)《今日早报》3月13日,8版,标题:60万元二手房最抢手;
据报道,从三月第一周的成交结构看来,总价在60万元以下的二
3
手房成交量占总成交量的。
4
(2)中国青少年研究中心副主任孙云晓公布了当前青少年生活习
2
惯研究的一些数据:“中小学生的睡眠状况让人担忧,约有的小
3
3
学生和的初中生睡眠严重不足!”
4
(3)中央电视台,3月5日,综合考虑国内外各种因素,今年经
济社会发展主要预期目标是:增长部分将占去年国内生产总值的
8左右。
100
【题目来源】原创
【资料来源】人教版五下48页第6题
【参考答案】
(1)把总成交量看作单位“1”,平均分成四份,60万以下的二手房占了3份。
(2)把小学生和初中生看做单位“1”,分别平均分成3份和4份,其中睡眠
不足的小学生和初中生分别占了2份和3份。
(3)把去年国内生产总值看做单位“1”,平均分成100份,其中增长部分占
了8份。
5.我会填。
(1)把单位“1”()若干份,这样的()或()都可
以用()来表示;其中,表示一份的数叫()。
()
(2)一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力的。把这
()
()
盒巧克力平均分给4个同学,每人分得这盒巧克力的,每人分得
()
()块。
()
(3)把4米的绳子平均分成五段,每段是这根绳子的,每段的长
()
是()米。
【题目来源
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