2025年大学公安情报学专业题库—— 公安情报学专业实践教学案例研究.docxVIP

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2025年大学公安情报学专业题库——公安情报学专业实践教学案例研究

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、简述公安情报学专业实践教学案例研究的重要性及其在人才培养中的作用。

二、分析在公安情报学专业实践教学案例研究中,情报思维应如何体现?请结合具体案例说明。

三、比较两种不同的情报分析方法(如定性分析与定量分析)在公安情报学专业实践教学案例研究中的应用特点和适用场景。

四、结合一个具体的反恐情报案例,论述情报信息在预警与防范中的关键作用,并分析如何提高反恐情报信息的质量和时效性。

五、假设你是一名公安情报分析人员,掌握某地区近期多起电信网络诈骗案件的初步信息。请制定一个情报工作计划,明确情报收集的目标、渠道、方法以及信息分析研判的要点。

六、某地发生一起涉网重大安全事件,初步判断可能与境外势力有关。请分析在这种情况下,公安情报部门应如何开展情报调查工作,并说明情报调查应注意的关键环节和保密要求。

七、阅读以下案例材料,并回答问题:

(案例材料:某市近期发生多起系列盗窃案,作案手法相似,目标均为居民小区。公安机关通过视频侦查、群众举报等途径,初步锁定了几个重点嫌疑人,但缺乏直接证据。)

请结合该案例,分析公安情报部门在案件侦破中可以发挥的作用,并提出具体的情报支持方案。

八、论述公安情报学专业实践教学案例研究中,如何平衡理论教学与实践应用的关系,以提升学生的综合能力。

试卷答案

一、

公安情报学专业实践教学案例研究是连接理论与实践的桥梁,对于培养能够适应公安工作实际需求的高素质情报人才至关重要。通过案例研究,学生可以将课堂所学的理论知识应用于具体的情报工作场景中,加深对理论知识的理解和掌握,提升分析问题、解决问题的能力。同时,案例研究可以培养学生的情报思维、团队协作能力和沟通能力,使其更好地适应公安情报工作的要求。此外,案例研究还可以帮助学生了解公安情报工作的实际流程和操作规范,提高其职业素养和道德水平。

二、

情报思维在公安情报学专业实践教学案例研究中具有重要体现。它要求学生具备敏锐的洞察力、严谨的逻辑推理能力和创新的思维模式。例如,在分析一起恐怖活动案例时,学生需要从海量信息中识别出关键线索,运用逻辑推理排除干扰信息,并结合已知情报进行综合分析,最终得出有价值的结论。情报思维的体现还表现在对情报信息的敏感性、对复杂局势的判断力以及对情报工作的全局观等方面。

三、

定性分析方法和定量分析方法在公安情报学专业实践教学案例研究中各有特点。定性分析方法注重对情报信息的深度挖掘和主观理解,适用于分析复杂的社会现象和个体行为,例如通过访谈、观察等手段收集信息,并运用案例分析、比较研究等方法进行分析。定量分析方法则注重对情报信息的量化分析和客观评估,适用于分析具有统计规律的现象,例如通过统计软件对犯罪数据进行建模分析,预测犯罪趋势。两种方法在实际应用中可以相互补充,提高情报分析的全面性和准确性。

四、

在反恐情报案例中,情报信息在预警与防范中发挥着关键作用。例如,通过分析恐怖组织的宣传资料、网络活动等情报信息,可以预测其可能的行动目标和时间,从而提前采取防范措施,避免恐怖事件的发生。提高反恐情报信息质量和时效性的关键在于建立健全情报信息收集网络,提高情报人员的专业技能和素质,加强情报信息的分析和研判能力,以及建立高效的情报信息共享机制。

五、

情报工作计划应包括以下内容:情报收集的目标是获取电信网络诈骗案件的嫌疑人员信息、作案手法、资金流向等关键情报;情报收集的渠道包括网络监控、电信运营商合作、公安机关内部信息共享等;情报收集的方法包括信号分析、数据挖掘、网络追踪等;信息分析研判的要点包括对收集到的情报信息进行筛选、甄别、整合,运用情报分析方法进行深度研判,最终形成有价值的情报报告。

六、

在涉网重大安全事件中,公安情报部门应开展以下情报调查工作:首先,确定情报调查的范围和重点,明确需要收集的情报信息类型;其次,通过技术手段和传统方法相结合的方式,收集相关情报信息,例如网络流量分析、日志审查、境外情报机构合作等;再次,对收集到的情报信息进行综合分析研判,确定事件的具体情况和发展趋势;最后,将分析结果及时上报,为公安机关的决策提供支持。情报调查应注意的关键环节包括情报信息的收集、分析、研判和上报等,同时要严格遵守保密规定,防止情报泄露。

七、

在盗窃案侦破中,公安情报部门可以发挥以下作用:首先,通过分析案件发生的地点、时间、手法等特征,研判犯罪嫌疑人的活动规律和特征;其次,利用情报信息系统,对犯罪嫌疑人进行身份识别和轨迹追踪;再次,加强与相关部门的情报信息共享,例如电信运营商、银行等,获取更多有价值的情报信息;最后,对案件进行综合分析研判,为公安机关的侦查破案提供决

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