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9月份双减政策一加强五项管理实施方案

为减轻学生作业负担，规范教学行为，提升教学质量，

根据我校实际情况，特制定本管理则：

一、手机管理篇

（一）化管理措施。我校在教学楼配备多部公用通讯

设备，学校为每名学生配备校讯通卡，家长通过校训通卡指

定三名近亲属与学生联系，避免学生随意与校外无关人员联

系，实现了家长远程监护，为学生及时跟家长沟通提供了可

靠途径，同时，此卡也能实现学生进出校门及时发送信息到

家长手机，便于家长掌握学生进出学校的时间。

二（）学校大型活动需要用手机的，由学校特批或班主

任批准部分学生携带手机拍照，但手机（电话手表）丢失或

损坏责任自负。

三（）学校大型活动或学生外出活动如（运动会、文艺

汇演、综合实践活动等），经申请同意后学生方可允许携带

使用手机，班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保

管。

（四）如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任、

任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主

任或其他教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师

会主动联系家长。

五（）家校沟通顺畅

家长如有急事，可以打班主任或科任老师的电话、或通

过班级微信群由班主任和科任老师代为传达;如果家长确实

需要每天或经常与孩子联系，了解孩子在校的生活和学习及

表现情况的，可以通过微信群，请班主任代为传达。学生如

需要联系家长，可借教师电话或者保安室固定电话进行联系。

（六）加强教育引导。学校通过大队委倡议、班团队会、

心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学

理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能

力，避免简单粗暴管理行为。

七（）确有特殊情况需要在校园使用手机，家长需要提

前填写书面申请书，交班主任老师审核同意，报德育处备案,

方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管,

需要使用的时候去班主任处领，使用完毕后立即交班主任

继续保管，并在放学后还给学生。

（八）严格手机管理教导处将不定期抽查各班学生带电

子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡

查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主

任统一保管。

（九）手机布置作业管理

学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方

式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，更不得要求

学生利用手机完成作业。学校定期对学生及家长进行调查了

解，发现教师违规使用手机布置作业或要求学生用手机完成

作业，讲严肃处理。

十（）严禁手机进课堂。

严禁学生将手机、平板电脑、电话手表等电子产品带入

课堂。

二、作业管理篇

一（）作业批改规范

1、教师要依据作业内容特点和学生实际选择适合的作

业批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错

必纠、纠必复批。

2、教师要认真检查督促每一个学生按时按量按质完成

作业，如学生拖欠或不做作业，教师要及时发现，并采补

救措施。

3、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生

自批自改。要求学生对错误作业及时订正，及时做好向学生

的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学

情，对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布