第四单元第2课时研究削笔刀（教案）（表格式）2025一年级上册科学青岛版.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

课题（主题）

研究削笔刀

课时

第二课时

一、课标要求（解读课标对所学知识点的要求）

1.科学课程标准强调低年级学生应通过观察和操作常见工具，了解其基本结构与功能之间的关系；

2.要求学生能在教师指导下进行简单的探究活动，描述工具的工作过程，并尝试比较不同工具的使用效果；

3.注重培养学生的问题意识和动手实践能力，鼓励他们提出“为什么”并寻找答案；

4.强调在真实任务中体验技术的价值，理解工具是人类为解决问题而发明的产物；

5.本课承接“认识放大镜”的学习经验，进一步深化对工具用途的理解，为后续“修理玩具”中的拆装技能做准备。

二、学习目标

1.能准确指出削笔刀的三个主要部分：进

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >