词四首 同步练习 （含答案解析）.pdfVIP

12词四首同步练习九年级语文下册部编版（含答案解析）

一、基础知识综

I.请运用所积累的知识，完成下列小题。

虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的季故。

在我看来，他们相当快活，也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎

整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么

时候”儿来了，或者想到了一个适的歌，他就突然引h4ng高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他

们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西优苣。

⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

缪（）故磔）儿引hdng（滴歌

⑵下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是（）

A.粽叶飘香B.光辉历程C.绿水青山D.面向未来

⑶选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是（）

A.葡萄美酒夜光杯B.谁家玉笛暗飞声

C.箫鼓追随春社近D.五十弦翻塞外声

二、课内阅读

2.根据课文内容和结构，完成下列思维导图。

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）.欣制（

）对抗廉王,（

），题身退歙

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作者与同舍生

境镑.■朱挺宝饰之.

衣食方面

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送东阳马生序

作者与太学生mt

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祎向告B

书本

宜有之书，门于此

三、课外阅读

读书会的同学开展了“走进辛弃疾”主题学习，为了更好地理解作品，请和他们一起完成以下学习任务。

【材料一】

①耿京①聚兵山东称天平节度使弃疾为学书记，即劝京策南向②。绍兴三十二年，京令弃疾奉

表归宋，高宗劳师建康，召见嘉纳之，授承务郎、天平节度学书记，并以节使印告召京。会张安国、

邵进已杀京降金，弃疾还至海虞，与众谋曰：“我缘③主帅来归朝,不期事变，何以复命口“乃约统制王

世隆及志义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在④，

斩安国于市。

②弁疾索爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弁疾尝向朱泉游武夷山，赋《九由棹歌》。

真殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死,

凛凛犹生！“弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《掠杆集》行世。

节（选自《宋史・辛弃疾列传》，有删减）

【材料二】