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试卷分析;34、(1)根据材料一回答,“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件?这一事件的特点有哪些?(答出其中一点即可)(2分)

2)材料三中字母B代表的新航路是谁开辟的?材料四中的悲惨和血腥一幕最有可能出现在三角贸易的哪一段航程?新航路开辟与三角贸易的共同影响是什么?(3分)

(1)郑和下西洋(1分);特点:次数多;航程远;到达国家多。

(2)哥伦布(1分);中程:非洲-美洲(1分);促进资本主义经济的发展或促进资本主义的发展。(1分);(3)比较材料一与材料二,你认为中国古代对外交往的主要方式有什么?结合所学知识,从人类文明交往的角度谈谈你有什么认识。(2分)

;35.(8分)阅读材料,回答问题。

材料一:一百七十多年前,我们开始从天朝上国的迷梦中醒来。先败于英,后败于日。百姓愈加民不聊生,耻感深深刺痛中国士人。

——戴志勇:《中国梦,宪政梦》;材料二:毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。

——美国学者罗斯·特里尔《毛泽东传》

(2)依据材料二结合史实说明指出毛泽东“对症下药”探索出怎样的中国式革命道路来实现救国梦?(2分);材料三:这个坐了20多年轮椅的伟人,战胜了残疾、战胜了对手、战胜了经济萧条、战胜了法西斯。对于美国人来说,他使美国实现了成为世界超级大国的梦想。

——《在轮椅上的总统》

(3)结合所学知识指出材料三中“轮椅上的总统战胜经济萧条”的中心措施是什么?该措施有何创新之处?(2分);(4)结合中国救国梦与美国大国梦的实现,请谈谈我们应如何实现今日中国的强国梦?(1分);36.(10分)人类历史经历了专制与民主、人治与法治的演变过程,至今,民主与法治仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。请结合所学知识回答:

(1)明清时期加强君权使统治制度缺乏活力,明太祖时有一机构由他直接指挥,且不受法律的约束,请写出这一机构名称。清朝在政治上的哪一措施使封建君主集权进一步强化?(2分)

(2)17—18世纪哪些主要资本主义国家推翻了封建君主专制,走上民主、法治的道路?这些国家的努力(事件)有何共同影响?(4分);(3)“把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家”是中国共产党的追求,这一追求在中国共产党哪一次会议的报告中明确提出?为实现这一追求,20世纪40年代后半期中国共产党做出了哪些努力?(事件)(3分);(4)综上所述,谈谈你对民主、法治道路的认识?(1分);34、自强求富三民主义民主与科学

民族振兴梦

35答案:(1)戚继光抗倭(2分);

康熙抗击沙俄、郑成功收复台湾(2分)

(2)西班牙;荷兰;英国(任意两例即可)

(3)如:加强海军的建设,坚决维护海洋权益。拓展海洋发展空间等。(2分);36、(1)明朝设立锦衣卫、东厂特务机构;清朝建立军机处。

(2)辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制。使民主共和观念深入民心。

(3)①英国确立君主立宪制;

②美国事件:罗斯福新政;

③例:工业革命、罗斯福新政促进了美国经济快速发展。

④中共努力:重庆谈判

⑤认识:专制导致落后,民主促进发展;加强国家民主法制建设等;1、忽视分值,要看分答点(一般1分1点)如34(1、2)35(1、3)

2、时间概念不清,忽视了时间范围。审题重视时期,地区国家,想清楚涉及什么事件。

3、重要历史人物、事件写错。(如八国联军火烧圆明园、李宗棠收复新疆、邓和下西洋、戚继光收复台湾等等。辛亥革命的意义写不出。基础要知识背熟啊!!;4、认识没有抓中心字词来谈,没有参考题目材料和问题涉及的事件回答。如35、海洋之路。

36、专制、民主(老师复习给了笔记的嘛,不记)

5、主题(专题)意识不强,没把点知识构架成块,形成知识体系。要按老师的指导,自己把历史事件纵向串连起来,中外事件横连起来,相似事件归类对比出(背景、原因、性质、影响)异同;;五

341.康熙《尼布楚条约》

2.西藏:册封“达赖”“班禅”封号,(1分)中央设驻藏大臣(1分)等

新疆:平定大小和卓叛(1分)设置伊犁将军,(1分)

3..西藏、新疆自古就是我国领土不可分割的一部分。(1分)他们的各种行为危害我国主权和人民群众生命财产安全,我们要坚决反对各种分裂行为,维护祖国统一。(1分意思相近也可)

青少年要热爱祖国,努力学习,自觉维护国家统一,坚决同分裂祖国、破坏统一的言行做斗争。(1

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