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;一、写出同类的商品;参考答案:
粮食类:高粱米面粉小米玉米
副食类:鸡蛋羊肉鱼牛奶白菜
文具类:钢笔计算器直尺橡皮
生活用品类:毛巾洗衣粉卫生纸洗发水
家电类:洗衣机空调电冰箱微波炉;二、照样子说一说;参考答案:一堆帽子一顶帽子
一支笔一盒笔一杆笔一斤醋一瓶醋
一壶醋一棵白菜一斤白菜一捆白菜
一双皮鞋一把雨伞一件衣服一套衣服
一盏台灯一把剪子一台电话一部电话;点拨:第一类词语都是购物的场所,第二类词语涉及买卖交易的过程,第三类词语涉及商业行为的简单准则。我们读一读这些词语,每一类词语都可以补充,如:第一类还有农贸市场、购物广场等。第二类还有购物车、礼券、购物小票等。第三类还有童叟无欺、消费者权益等。;一、和父母商量购物计划。;(二)活动示例
在家庭生活中,孩子参与制订购物计划有许多好处,量入为出,不能盲目消费,使所买物品具有针对性,购物时可提合理要求,表达自己意愿时要有礼貌。;二、到市场购物,说说冬冬应该怎样做。
怎样才能找到需要的商品?
想买的CD唱盘商场没有,怎么办?
发现一个小书包,很喜欢,但原本没打算买书包,她该怎么办?
付款时应该注意什么?;(二)活动示例
1.怎样才能找到需要的商品?——尽快找到指示牌,根据货架上的商品弄明白自己要的商品大概在哪里,也可有礼貌地询问营业员你需要的商品在哪里。
2.想买的CD唱盘商场没有,怎么办?——到书店或影像店去买。
3.发现一个小书包,很喜欢,但原本没打算买书包,她该怎么办?——尽量不买计划外的商品,如果有充分的理由,也可买下书包。
4.付款时应该注意什么?——计算要找的钱,找的钱及时放好,扣好包,要有防范意识,买完东西及时回家。;三、填写购物清单。;观察冬冬家的购物清单并说说填购物清单要注意些什么,同学们可以利用双休日和父母去购物,购物前和父母一起制订好购物清单。这是一个家庭理财的好习惯。;第一次买东西;这篇文章记叙了小姑娘良子第一次买东西的经历,从而告诉我们:一个人去买东西时,路上要注意安全,不要把钱弄丢了,买东西时声音要大,记住找零钱。;一、话题分析
介绍一种你买的商品,想一想怎样把它介绍清楚。介绍这种商品时,自己要对商品有所了解,越具体越好。;二、方法指导
1.对自己买的商品进行观察,可以认真看一下说明书。
2.介绍商品时要抓住这个商品的形状、大小、质地及特点等进行介绍,介绍时要按一定的顺序。
3.把商品介绍清楚,话要说得完整连贯。说话声音要适中。同桌或小组成员互相介绍自己买的商品,然后进行评价。;三、示例欣赏
同学1:我自己买了一个文具盒,上面画着一个小同学在骑自行车,自行车上面有一只可爱的小白鼠。那只小白鼠穿着黄色的外衣,浅蓝色的短裤,漂亮极了。
同学2:我买了一盏小台灯。它的外表是浅绿色的。顶上有一块透明的玻璃,玻璃里面是一盏洁白而又明亮的灯,灰尘如果想进去也很难。灯的右边有一个极小的按钮,按一下按钮,玻璃就开了。真有意思!灯的左下角是一个蘑菇形的开关。每当我写字时,按一下开关,那明亮的灯光就为我照亮了书本,我可开心啦!;记一次自己购物的经历;2.如何把购物的经历写具体呢?首先要交代清楚为什么去购物,和谁购物,在哪里购物等问题。当然,购物的经过才是描写的重点,在这个过程中应该写清楚你是怎样选择自己喜欢的商品的,你还注意到了哪些方面的问题。如果是在市场或小摊上,还可以写一写“讨价还价”的过程。
3.最后还可以写一写购物的感受,如你在第一次购物后有什么收获或感想,你在第一次购物中吸取了什么样的经验教训等这样文章才会更加充实。;回想起自己第一次买东西时的情景,至今仍记忆犹新。①
那天,妈妈让我买三袋牛奶和一瓶酸奶。我拿着妈妈给的十元钱就出发了。我一路不停地想着:不会遇到坏人吧?遇到强盗怎么办?那时我才六岁呀!忽然,我看见路边一个卖猪肉的叔叔手;里拿着一把刀,吓得我瑟瑟发抖。我赶紧往前跑,好不容易来到超市。②
我很快买完了东西,撒腿就往回跑。我气喘吁吁地跑回家,妈妈高兴地接过东西,说:“好孩子,真能干!找的钱呢?”“呀,要找钱,我忘了!”我连忙返回超市,要回;了找的钱,心里总算踏实了。③
回到家,看到爸爸妈妈已经开始喝牛奶了,那我也喝我的酸奶吧!“咦,吸管呢?”我想问妈妈,又一想,不对,是我没拿。没办法,我只好又跑回超市去拿。④想到别人从从容容买东西的样子,我心想,下次可不能这么马虎了!;谢谢大家!
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