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在实际操作中，我们发现七年级学生普遍存在学科适应性问题。以数学为例，9月份我们进行了3次随堂测验，第一次全班平均分只有68.5分，其中应用题失分率高达45%。针对这一情况，我们教研组制定了三步提升法：第一步，每天安排20分钟的基础计算训练，使用《初中数学计算能力训练手册》第130页的内容；第二步，每周三下午放学后开设1小时的应用题专项辅导，重点讲解行程问题、工程问题等高频考点；第三步，建立错题本制度，要求学生将每次测验中的错题按照题目类型错误原因正确解法三栏式记录。
对于英语学科，听力部分是重点考察内容。我们在10月份的月考中设置了三种题型：第一题是听句子选图片，共5小题，每题2分，考察学生对
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