江苏初中语文真题及答案2025.docVIP

江苏初中语文真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）抖擞（shǒu）B.莅临（wèi）吝啬（lìn）

C.粗犷（guǎng）着落（zhuó）D.棱镜（líng）贮蓄（zhù）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.哄托花枝招展B.瞭亮咄咄逼人

C.健壮翻来复去D.烂漫各得其所

3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，体现了曹操宏大的抱负。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，表达了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，流露出诗人与友人重逢的喜悦之情。

7.下列词语中“绝”的意思，与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）

A.络绎不绝B.绝处逢生C.拍案叫绝D.悬崖绝壁

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.下车引之B.学而时习之C.知之者不如好之者D.左将军王凝之妻也

9.下列对“三人行，必有我师焉”翻译正确的一项是（）

A.三个人一起行走，一定有我的老师在里面。

B.很多人一起行走，一定有我的老师在里面。

C.三个人一起行走，一定有可以当我老师的人。

D.很多人一起行走，一定有可以当我老师的人。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《散步》通过描写一家三代人散步的平凡小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的一些小事，表达了作者对母亲深深的怀念之情。

C.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人靠一己之力和坚韧的毅力，将荒原变成绿洲的故事，赞扬了他无私奉献的精神。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法的判断，正确的是（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”运用了拟人的修辞手法。

2.下列对文学名著相关内容的表述，正确的有（）

A.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后经观音菩萨点化，随唐僧西天取经。

B.《水浒传》中鲁智深原名鲁达，本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。

C.《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的故事，他经历了三起三落，最终变成了一个自私堕落的行尸走肉。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

3.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.口若悬河

4.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.古人称自己一方的亲属朋