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23.3课题学习图案设计
教学内容
课题学习──图案设计
教学目标
利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如
意的图案．
通过复移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生开动脑筋，敝开胸怀大
胆联想，设计出一幅幅美丽的图案．
重难点、关键
1．重点：设计图案．
2．难点与关键：如何利用平移、轴对称、旋转等图形变换中的一种或它们的组合得出
图案．
教学过程
一、
（学生活动）请独立完成下面的各题．
1．如图，已知线段CD是线段AB平移后的图形，D是B点的对称点，作出线段AB，
并回答，AB与CD有什么位置关系．
C
B
D
2.如图，已知线段CD，作出线段CD关于对称轴L的对称线段C′D′，并说明CD与
对称线段C′D′之间有什么关系？
l
C
D
3.如图，已知线段CD，作出线段CD关于D点旋转90°的旋转后的图形，并说明这两
条线段之间有什么关系？
C
D
老师点评：
23.3Projectstudypatterndesign
教学内容
Projectstudy--patterndesign
教学目标
Useoneoracombinationofthesegraphictransformationsoftranslation,axialsymmetryandrotationto
designsatisfactorypatterns.
Byreviewingtheknowledgeoftranslation,axialsymmetry,androtation,andthenusingthisknowledge
toletstudentsusetheirbrains,opentheirmindsandassociatethemboldly,anddesignbeautifulpatterns.
Keypointsandkey
points
1.Focus:Designpattern．
2.Difficultiesandkeys:Howtouseoneofthegraphictransformationssuchastranslation,axial
symmetry,rotation,etc.toobtainapattern.
教学过程
1.Reviewand
introduction
StudentActivities)Pleasecompletethefollowingquestionstly
（．
1.Asshowninthefigure,itisknownthatthelinesegmentCDisagraphaft
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