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- 2025-10-02 发布于广东
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体育与健康实践课教案
上课教师:徐煜城上课班级:人数:上课地点:时间:2014年
3月24日
水平耐久跑课的类型体育教学实践课
年级五年重点掌握耐力跑时正确的呼吸
级方法。
教材
课次内容难点使学生能在出现较大生理
负荷时克服困难、积极学
习。
教认知目标:以游戏形式改变耐力跑单调、枯燥的练习形式,激发学生对耐力跑的兴趣,从而提高学
学生心肺机能和耐久奔跑能力。
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