一位数学教师的课堂教学观察笔记和反思(共3页).docxVIP

2025年3月15日，星期三，上午第二节课，我在三年级（2）班教室观察了李老师的数学课。这节课的主题是分数的初步认识，班级共有42名学生，其中男生23人，女生19人。李老师使用了北师大版小学数学教材三年级下册的内容，课堂时长为40分钟。我坐在教室后排，全程记录了教学过程中的关键环节和学生反应。

对于分数的读写部分，李老师采用了三步教学法：第一步，板书分数的写法，强调分数线要画平；第二步，带领学生齐读分数，注意分之的发音；第三步，让学生在练习本上独立书写。我观察到有5名学生在书写时分数线画得不够平，李老师及时进行了个别指导。

课堂练习环节，李老师设计了三个层次的题目：基础题是看图写分数，如给出一