人音版音乐四年级上册中华人民共和国国歌课件(共23张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

中华人民共和国国歌

国家的象征和标志体现了民族精神展示了国家尊严

【基础性作业（文化理解）】勾选题：请你勾选出演唱或演奏国歌的场合。()()()()√√√√

田汉（1898-1968）戏剧作家、诗人

代表作：歌曲《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《卖报歌》……乐曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞》……聂耳（1912-1935）人民音乐家、作曲家

【基础性作业（文化理解）】连线题：请观看视频，完成连线。1935年1949年1982年2004年2017年国歌诞生被定为代国歌成为《中华人民共和国国歌》正式被赋予宪法地位国歌法正式施行

中华人民共和国国歌管弦乐

中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》进行曲：一种带有行进节奏的歌曲或乐曲。

二拍子【基础性作业（艺术表现、审美感知）】活动：聆听并指挥国歌。填空题：国歌的进行曲特点有节拍节奏旋律坚定有力雄劲刚健

中华人民共和国国歌

中华人民共和国国歌【基础性作业（审美感知、艺术表现）】活动：请在重音记号处做挥拳的动作，表达奋起战斗的决心。

中华人民共和国国歌

小号圆号大号【基础性作业（审美感知）】听辨题：前奏的主奏乐器是（）。

三连音XXX号角式音调3

【基础性作业（审美感知）】选择题：该乐句的特点节拍（）：A.强拍起B.弱拍起旋律进行（）：A.上行B.下行C.波浪进行力度（）：A.不变B.渐弱C.渐强

弱拍起【基础性作业（审美感知）】选择题：该乐句的特点节拍（）：A.强拍起B.弱拍起旋律进行（）：A.上行B.下行C.波浪进行力度（）：A.不变B.渐弱C.渐强BAC旋律上行力度渐强

任务发布自主编创成果展示欣赏评述修改完善创意实践

用“5、6、7、1、2、3、4、5”为下面的节奏编创上行旋律，唱一唱。X·XXXXXXXX42任务发布【发展性作业（创意实践）】

活动任务评分点评价等级及细则编创节奏拍号正确，与指定的节奏匹配拍号正确，与指定的节奏较为匹配拍号正确，与指定的节奏有不同旋律能用要求的音符准确编创上行旋律编创的上行旋律准确，但使用的音符未按要求能用要求的音符编创，但旋律的进行不属于上行展示乐谱识读识读准确识读较准确识读不够准确演唱音高、节奏准确音高、节奏较准确音高、节奏不够准确“编创活动”评价量表

自主编创

成果展示

7活动任务评分点评价等级及细则编创节奏拍号正确，与指定的节奏匹配拍号正确，与指定的节奏较为匹配拍号正确，与指定的节奏有不同旋律能用要求的音符准确编创上行旋律编创的上行旋律准确，但使用的音符未按要求能用要求的音符编创，但旋律的进行不属于上行展示乐谱识读识读准确识读较准确识读不够准确演唱音高、节奏准确音高、节奏较准确音高、节奏不够准确修改完善

中华人民共和国国歌