人音版音乐四年级上册乒乓变奏曲课件(共23张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

乒乓变奏曲（一课时）

请同学们拿起课前准备的乒乓球，与视频中的同学们一起参与到体验运动的快乐中。

动一动

你们听出来这段音乐是用什么乐器在模仿打乒乓球呢？

听一听

钢琴

这段乐曲是作曲家王志刚，根据歌曲《小小球儿闪银光》的前两个乐句，改编的一首钢琴独奏曲——《乒乓变奏曲》。

背景介绍

1.主题旋律进行有什么特点？

2.表现了什么形象？

聆听并思考

主题:

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聆听并思考

1.旋律进行有什么特点？

2.表现了什么形象？

请你试着模仿乒乓球轻巧、跳跃的声音，唱一唱主题旋律，注意唱出有弹性的感觉。

演唱并感受

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用轻巧、跳跃、有弹性的声音演唱主题旋律

1.数一数主题旋律一共出现了几次？

2.每次出现一样吗？

完整聆听并思考

主题

变

变

变

变

变

聆听并思考

1.数一数主题旋律一共出现了几次？

2.每次出现一样吗？

音乐主题没变，但主题旋律的每一次出现都发生了变化，这种音乐结构形式我们称它为“变奏”。当一首曲子由主题和若干次的变奏组成，我们称它为“变奏曲”。

变奏曲

“变奏曲”的特点：

主题旋律：简单、短小

变化音乐要素：音区、力度、节奏、旋律等

体现不同的情感

变奏一

左手

右手

聆听并思考

1.主题发生了什么变化？

2.让你想到了怎样的场景？

变奏二

左手

右手

聆听并思考

1.主题又发生了怎样的变化？

2.让你想到了什么画面？

聆听并思考

请你对照曲谱，边听边观察变奏三中，主题音乐的节奏发生了什么变化？

变奏三

右手

左手

变奏四、五

变奏四

变奏五

右手

左手

聆听并思考

你能否在变奏四和变奏五这两段音乐中，听出主题旋律？

让我们完整聆听乐曲，请你选择自己喜欢的方式，与视频中的同学一同参与表现。在《乒乓变奏曲》的音乐中，感受运动带给我们的快乐。

完整聆听参与表现

拓展总结

1.聆听不同风格的变奏曲，感受变奏曲的艺术魅力。2.用学会的方法，尝试将自己喜欢的音乐进行变奏。