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10/23/20221企业培训流程

10/23/2022课程安排企业培训工作流程企业培训的需求分析企业培训规划与设计培训的教学实施企业培训效果的评估

10/23/2022企业培训的ADDIE流程企业培训ADDIE流程Assess需求分析Evaluate绩效评估Design规划设计Develop课程开发Implement教学实施

10/23/2022需求分析(AssessmentofNeeds)2015针对需求，培训才有绩效澄清需求，课程才有品质Why访谈调查需求需求诊断定位＜How＞

10/23/2022能力需求生涯需求什么是培训需求(TrainingNeeds)？绩效需求

10/23/2022培训需求分析的五个途径12345经营目标的展开（组织整体分析法）专业能力的要求（工作任务分析法）管理问题的解决（绩效分析法）个人生涯的发展（个体需求分析法）未来机会的掌握

10/23/2022培训需求调查(1)经营目标的展开经营目标与策略?上级主管的指示?访谈或会议目标管理的展开?目标层级化展开?绩效指标的拟定?达成目标所需加强的能力

10/23/2022培训需求调查(2)专业能力的要求从工作说明书进行工作内容调查建立专业能力蓝图(CompetenceRoadmap)?从工作绩效思考?从顾客需求思考?从竞争要求思考对员工进行素质测评从岗位职务要求与员工素质之间找到培训的需求。

10/23/2022培训需求调查(3)管理问题的解决分析：个人绩效不善的原因分析：组织绩效不善的原因分析：制度作业流程的问题分析：造成管理盲点的原因

10/23/2022培训需求调查(4)个人生涯的发展员工性向志趣的调查员工工作满意度调查个人生涯发展的建议组织发展与自我成长的配合

10/23/2022培训需求调查(5)未来机会的掌握010203储备干部培育计划组织未来发展的需求国际化发展的需求

10/23/2022需求分析常用的七种方法实地访谈法01问卷调查法02现场观察法03小组研讨法04个案研究法05创新思考法06专家指导法07

10/23/2022规划设计(TrainingDesign)Why建立培训体系，保障培训效果规划设计课程，达成培训目标＜How＞培训体系规划培训计划提出课程设计技巧

10/23/2022科学的培训体系培训项目体系培训课程体系培训支持体系培训软性支持体系培训硬性支持体系科学的培训体系文化、制度物质条件组织体系信息体系

10/23/2022了解学习培训体系的构建过程01引入课程03精细发展02资源建设04

10/23/2022撰写培训计划的成功关键对培训需求之正确掌握01绩效导向的策略思考02具体明确的培训目标03有逻辑思考的培训计划格式04

10/23/2022课程开发(DevelopMaterial)保证培训教学的实施提升培训内容品质Why教案写作(LessonPlan)内容架构系统展开确认必备教材内容＜How＞

10/23/2022课程设计的三个要素StrategyProcessContent策略方法內容

10/23/2022课程设计的意义策略设计01针对需求02定位目标内容设计03系统架构04问题导向方法设计05生动表达06灵巧互动07

10/23/2022培训课程设计培训内容的确定根据培训需求分析和培训目标根据精选的原则根据学用一致的原则

10/23/2022培训课程设计建立培训课程结构图利用系统图法来分析培训内容模块找出各内容模块在逻辑上的顺序运用系统图法进行下一层的展开

10/23/2022从课程目标导出课程内容课程：企业培训师实务培训目标：了解企业培训的ADDIE流程需求分析规划设计课程开发教学实施绩效评估

10/23/2022培训课程设计设计课后应用练习题设计测验及研讨问题

10/23/2022在作课时策划方案时需注意每天的学习重点最多不能超过5个，以3个为最佳以从早上9：00学到下午5：00为例，每天至少要预留一个半小时的休息时间，其中包括1小时的午饭，2次15分钟的休息下午从1：00到2：30最好安排一些活动而不单是讲课每天最好留出半小时的时间来答疑或处理突发问题

10/23/2022教学实施(Implementation)01Why掌握教学过程有效整合资源02＜How＞物色选聘合适的讲师教学中沟通鼓舞学员课堂上有效管理情境

10/23/2022培训讲师的选聘教材的要求单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。实际的要求:学历的要求；专业的要求；授课能力的要求；职业道德的要求；对授课内容的