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- 2025-10-02 发布于河南
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小学数学精品教案
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《三步四则混合运算》教学设计
一、教学内容
知识点：乘除法混合运算
第1～3页，例1、试一试，课堂活动1，练习一1，2，6。
二、教学目标
知识与技能：
掌握四则混合运算的运算顺序，能正确进行三步计算的混合运算。理解四则混合运算与一步计算之间的联系和区别。
过程与方法：
经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，培养计算能力和运用四则混合运算解决实际问题的能力。
情感与态度：
感受四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混
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