古诗文送别主题同步练习与拓展训练.pdfVIP

FarewelltotheYellowCraneTower

simultaneousexercise

1.Synonyms.

Amazed()Intentional()Respect()Meeting()Friendship()

Still()

2.Compareandthenformwords.

Sprinkle()cotton()roast()lonely()wine()brocade()

moxibustion()fox()

3.Writeancientpoemsinsilence.

TheYellowCraneTowersendsMengHaoranto

Guangling(TangDynasty•LiBai)

4.Useyourownwordstosaythemeaningofthe

poem.

五、填空。

1、课文二、三自写“”。

从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两

人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。

2、这是一篇“文包诗”，前三段

写，后两个自

写，触景生情，吟

诗抒情，抒发了朋友们依依惜别之情，表现

了诗人怅悯。

六、拓展练习。

1、古诗文赏析。

送杜少府之任蜀州（唐•王勃）

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

2、古诗文中还有许多送别诗，请写出

四句。

5.Fillintheblanks.

1.Write“”inparagraphs2and3ofthetext.Fromthis

wecanseeLiBaisadmirationforMengHaoran,thedeep

friendshipweenthetwo,andtherelentsfarewell.

2.ThisisaPoemoftheContract,thefirstthree

paragraphsarewrittenandthelasttwoparagraphsare

written,touchingthesceneandchantingpoemsexpress

emotions,expressingthefeelingsoffriendsfarewelland

expressingthepoets.

6.Expandpractice.

1.Appreciationofancientpoemsandprose.

SendDuShaofutoserveasamemberofShuzhou(WangBoinTang

Dynasty)

ThecityandpalacesupporttheThreeQins,andthewindand

smokelookattheFiveJins.Iamthesameasatravelerwhoisa

familymember.Therearefriendsinthesea,andtheworldislike

neighbors.Inactionisonth