新工科背景下重点院校与普通院校风景园林教育人才培养方案对比分析.pdfVIP

教学刊

2024年23期JournalofHigherEducation沿视界

DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.23.001

工科背景下重点院校与普通院校风景园林教育人才培养方案

对比分析

司道光1，2111，2*

，张兴，朱颖，高飞

，，

1.苏州科技大学建筑与城市规划学院江苏苏州215000；2.苏州国家历史文化名城保护研究院江苏苏州215000）

摘要在新工科背景下，风景园林专业人才培养方案的制定内容包括专业介绍、培养目标、毕业要求对培养目标的支撑、主干学

科和专业核心课等。人才培养方案是高校本科教育的基础纲领性文件，也是本科教学阶段组织教学大纲、安排教学任务的根本性文件，

因此人才培养方案的对标，是调整培养方案的关键环节。在苏州科技大学风景园林专业培养方案调整的背景下，对标南京林业大学风

景园林人才培养方案，以此推动风景园林人才培养的改革与创新。

关键词新工科；风景园林；培养方案；创新；对比分析

中图分类号C961文献标志码A文章编号2096-000X渊2024冤23-0001-07

Abstract:Inthecontextofthenewengineeringdiscipline,theformulationofthetrainingplanforlandscapearchitecture

professionalsincludesprofessionalintroduction,trainingobjectives,supportofgraduationrequirementsfortrainingobjectives,backbone

disciplines,corecoursesofthemajor,etc.Thetalenttrainingprogramisthebasicprogrammaticdocumentofundergraduate

educationincollegesanduniversities,aswellasthefundamentaldocumentfororganizingthesyllabusandarrangingteachingtasks

intheundergraduateteachingstage.Therefore,thebenchmarkingoftalenttrainingprogramisthekeylinktoadjustthetraining

program.UnderthebackgroundoftheadjustmentofthetrainingprogramofSuzhouUniversityofScienceandTechnology,thispart

aimsatthelandscapetalenttrainingprogramofNanjingForestryUniversitytopromotethereformandinnovationoflandscapetalent

training.

Keywords:newengineering;landscapearchitecture;trainingprogram;innovate;comparativeanalysis

风景园林学横跨工、农、