统编版四年级语文上册11.蟋蟀的住宅（课件）.pptxVIP

11.蟋蟀的住宅;;11.蟋蟀的住宅;【教学目标】

1.借助书写提示正确、规范书写“临、卧”2个左右结构的生字；自主选择合适的方法理解“骤雨、随遇而安”。

2.通过辨析蟋蟀住宅设计图纸和标一标内部结构，从文中提取信息，明确蟋蟀住宅的特点和内部结构，感受作者的细致观察和表达的准确性。

3.参加“夸夸住宅”活动，说清楚住宅设计的智慧，理解蟋蟀的住宅是“伟大的工程”的原因。;【教学重难点】

1.通过辨析蟋蟀住宅设计图纸和标一标内部结构，从文中提取信息，明确蟋蟀住宅的特点和内部结构，感受作者的细致观察和表达的准确性。

2.参加“夸夸住宅”活动，说清楚住宅设计的智慧，理解蟋蟀的住宅是“伟大的工程”;;;;;;;任务二：选择设计图纸明确住宅结构;门;默读2、5、6自然段，用圆圈圈出蟋蟀的住宅有哪些组成部分？;任务二：选择设计图纸明确住宅结构;住宅的特点;这座住宅真可以算是伟大的工程了！;发现设计智慧夸夸住宅;1.特点讲清楚2.优点说明白3.“伟大”夸出来;课后作业：

1.阅读《昆虫记》的其他片段，感受法布尔连续细致的观察。2.阅读《燕子窝》，修改我们的观察日记，看看可以向比安基学习什么。