一年级看图写话第一课.pptxVIP

欢迎来到文沛学堂一年级看图写话班

练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何节课目标

常见的句式练习

PARTONE三素句的学习

这个句子写出了谁（人物）：01小明02在什么地方（地点）：03校园里04干什么（事情）：05扫地06小明在校园里扫地。什么叫做“三素”完整句呢？

01三素句包括三个部分：谁在哪儿干什么02小朋友们你们记住了吗？练一练吧

看图补充句子啃骨头小狗在房间里（）。

看图补充句子”操场上体育馆公园里小明在（）拍皮球。

青蛙在荷叶上玩耍。

同学们在操场上做操。会看图学说话

会看图学说话妈妈在菜市场买菜。

PARTTWO学习四素句

放学后，小明在校园里扫地。壹贰这个句子写出了谁（人物）：小明叁在什么地方（地点）：校园里肆干什么（事情）：扫地伍还写出了什么时候（时间）：放学后什么叫做“四素”完整句呢？

四素句包括四个部分：什么时间谁在哪儿干什么

01时间02早晨、中午、晚上03春天、夏天、秋天、冬天04太阳落山的时候05星期天的上午06六一儿童节的晚上……

人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……）

家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……地点

事情写作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、浇花……0102

小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么

冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。干什么P2P1时间谁P3什么地方

春天来了，燕子在柳树上唱歌。

昨天下午，我去游泳池游泳是春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是是六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》。不是判断下列句子是不是四素句？

读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。一天下午，（）一起到广场踢足球。天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。2傍晚3我和哥哥4采蘑菇5秋天到了

例：我和姐姐打乒乓球。01放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。02、同学们在做操。03,同学们做操。04、我和弟弟放风筝。05，我和弟弟在放风筝。06看例句，再仿写扩充句子。

判断我们俩有什么不同？今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文课。今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。

判断我们俩有什么不同？01今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文课。02今天上午，我和妈妈去培艺教育听作文课。03

上面的句子，告诉我们写时间时，要想想当时的天气。

01“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）02五素句

logo星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！

体育课上，小花在操场上跳绳，她跳得真好！

2练写10种句式

即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：

（1）???????????????山坡上有一片果树林。（2）???????????????同学们在操场上做游戏。（3）???????????????我听见了一阵敲门声。（4）???????????????我看见他把地上的纸捡了起来。（5）???????????????我是小学生。（6）???????????????老师把作业判完了。（7）???????????????艾乐乐没写完作业被老师批评了。（8）???????????????今天听写我全对，我感到很高兴。（9）???????????????我心想：我们班一定要的第一呀！（10）???????????老师说：“咱们班的同学真棒！”

看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？

标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用！。

空两格。！

01.写作时一定要注意格式，开头空两格。02.第一行写完后，第二行顶格写。03.写完一句话请加上正确的标点符号。04.不会写的字请用拼音代替。05.写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。06.注意写字姿势要正确。写一写

有一天，小明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在了地上。于是，