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2025年最新版小学三年级语文上册期末测评卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngxiāolínqǐng
shuǐgànshèngjì
wéifènkūnzhàng
xīnkǎiyìlǚ
二、比一比,再组词。
绕()坪()坚()晴()
挠()警()坚()睛()
三、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.颤抖(chàndǒu)慢吞吞(màntūntūn)好奇(hàoqí)
2.模仿(mófǎng)模型(múxíng)巨大(jùdà)
四、把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
风()雨()()()不舍()心()目
五、选择合适的词语填在括号里。
1.(安静平静)的夜晚
2.他(高兴地)笑了。
3.(虽然但是)我生病了,还是坚持去上学。
六、按要求写句子。
1.把句子写得更具体:天上的云彩真美。
2.仿写句子:例:小红像一只快乐的小鸟一样飞翔。我像_______。
3.把下面的句子改成“把”字句:风吹倒了小树。
七、修改病句。
1.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。
2.他兴奋地跳着,唱着歌。
八、阅读短文,回答问题。
小溪流
一条小溪流,从山里走来。它唱着歌,一路向前跑。它流过草地,小草变得绿油油;它流过田野,禾苗喝饱了水。小溪流还经过了村庄,它给人们带来清凉。小溪流继续向前,它要去大海里呢!
1.小溪流从哪里走来?
2.小溪流流过草地,小草发生了什么变化?
3.小溪流还给谁带来了清凉?
九、习作。
题目:一件令我高兴的事
提示:想一想,什么事情让你感到特别高兴?它是什么时候发生的?发生了什么事情?你当时的心情怎么样?把这件事写清楚,语句通顺。
试卷答案
一、看拼音,写词语。
清晰清凉蜿蜒困难开心一路
解析思路:本题考查拼音写词。根据所给拼音,准确拼读出每个音节,并熟练书写相应的汉字。注意声调的准确性以及汉字书写的规范性。
二、比一比,再组词。
围绕草坪坚强晴朗折挠警报坚定明睛
解析思路:本题考查形近字组词。首先认清每组字的相同点和不同点,然后根据字义组词。例如,“绕”和“挠”右边的部分不同,“绕”有缠绕的意思,可组“围绕”;“挠”有搔的意思,可组“折挠”。
三、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.√√√
2.√√√
解析思路:本题考查多音字。根据具体的词语选择正确的读音。例如,“抖”在“颤抖”中读chàn,“吞”在“慢吞吞”中读tūn,“奇”在“好奇”中读qí;“模”在“模仿”中读mó,“模”在“模型”中读mú,“巨”在“巨大”中读jù。
四、把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
风雨依依心旷神怡
(造句:虽然天气不好,但是同学们仍然心旷神怡地参加了运动会。)
解析思路:本题考查成语补充和运用。熟记成语,并根据成语的意思选择合适的词语补充。造句时,要注意句子的通顺和逻辑性,将所选成语自然地融入句子中。
五、选择合适的词语填在括号里。
1.平静
2.高兴地
3.虽然但是
解析思路:本题考查词语搭配。根据句子的语境选择合适的词语填空。例如,“夜晚”通常用“安静”来形容;“笑了”是动词,后面用“地”修饰;“生病了”和“坚持去上学”之间是转折关系,用“虽然但是”连接。
六、按要求写句子。
1.天上的云彩真像一只可爱的小兔子,美极了。
2.我像一只自由的小鸟一样飞翔。
3.风把小树吹倒了。
解析思路:本题考查句子变换和仿写。第1题要求把句子写得更具体,需要添加细节描写,可以使用比喻、拟人等修辞手法;第2题要求仿写句子,需要模仿例句的句式和修辞手法;第3题要求把句子改成“把”字句,需要将原句的宾语“小树”移到动词“吹倒”前面,并加上“把”字。
七、修改病句。
1.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。(改为:我们应该保护环境,不乱扔垃圾。)
2.他兴奋地跳着,唱着歌。(改为:他兴奋地跳着,唱着歌。)
解析思路:本题考查修改病句。第1句没有病句,第2句没有病句。
八、阅读短文,回答问题。
1.小溪流从山里走来。
2.小溪流流过草地,小草变得绿油油。
3.小溪流还经过了村庄,它给人们带来清凉。
解析思路:本题考查阅读理解。根据短文内容,找出相关的句子作答。第1题在短文第一句“一条小溪流,从山里走来。”可以找到答案;第2题在短文第三句“它流过草地,小草变得绿油油;”可以找到答案;第3题在短文第四句“小溪流还经过了村庄,它给人们带来清凉。”可以找到答案。
九、习作。
(略)
解析思路:本题考查写作能力。根据题目要求和提示,选择一件令自己
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