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中学-年地理备课组工作

中学20xx-20xx年地理备课组工作(一)一、指导思想

一切为了学生，为学生一切新理念指导下，为学生全面发展，塑造为社会发展有用人才。地理课在培养学生对认识世界、改造大自然、发展社会经济等方面具有重大作用。因此，搞好新一轮课改新试验，努力培养学生创新精神和实践能力，观测问题和处理问题能力。

二、工作目

1、要认真学习新课改理念，用新思想去指导我们教学工作。

2、认真领会学校新学期工作计划，努力完毕教务处在新学期工作详细规定，在教研组指导下，备课组充足运用南北校区集体备课，群策群力，探索出适应学生发展规定新教学模式，有效教学，力争使不一样层次学生均有提高，打好基础，充足做好高三应考各项准备工作。

3、运用计算机多媒体手段与地理教学相整合，扩大课容量，增长学生学习爱好，增长地理教学直观性。

4、搞好研究性学习，培养学生实践能力。

5、重视教学过程研究，给学生充足思维空间。

6、上好选修课，扩大学生知识面。

三、详细措施

1、充足运用集体备课，制作课件、研究运用计算机教学，培养学生爱好。

2、高二是打基础关键时期，提高学生思想认识，打牢基础，为高三一轮复习做好准备。

3、加强个别生辅导，深入班级，有效答疑。

4、教会学生学会自觉地学习，学会多种基本能力。

5、搞好选修课教学，使学生探索宇宙奥秘。

6、做好分层次教学，针对混编班、新世纪班做好因材施教。

7、七月份进入第一轮复习，复习必修本第一册和第二册。

中学20xx-20xx年地理备课组工作(二)一、指导思想：

在新课标理论指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完毕本学科教学目。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大提高。同步，通过传授与学生生活亲密联络地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理爱好和初步能力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。

伴随学习化社会到来，教育国际化特性也在含苞欲放，追求可持续发展是人类在走过了许多弯路后，在理念上一次深刻回归，学校可持续发展，归根究竟是人可持续发展，因此本学期尤其结合学校办学理念，发明性完毕备课组任务。

本学期地理教研组将围绕严守师德，强化管理，提高质量这个主题来开展工作。

二、重要工作目和措施：

1、着力构建和开发互动探究课堂模式：

本学期与县教研室工作计划一致，我们应当继续构建和开发互动探究课堂模式，在提高课堂内涵方面做某些扎实有效探索。

2、加强地理组集体备课：

集体备课尤其重视整合资源过程，为了加强集体备课，应尤其强调并贯彻如下工作：①规定：五定即定期间、定地点、定主讲、定内容

②每次集体备课后，备课组长要将备课状况简要记载在记录本中，以备抽查和作资料保留。

③备课组组员听从备课组长统一安排。

④集体备课状况不仅作为优秀教研组评比重要根据，并且作为个人考核一项重要指标。

3、继续参与探究性学习指导。七年级应当注意小学与初中教学衔接。

4、继续加强、完善新课改理念学习，提高本组组员理论水平

5、做好期中、期末两次考试迎考与准备工作，力争考取最佳成绩。搞好地理教学课内课外教学研究，提高教学质量。

6、积极参与上级教育行政部门教研活动

本学期积极组织参与多种教研活动，尤其要继续与县教研室保持亲密联络，以加强我们工作时效性和有效性。

在新学期里，我们将一如既往地依托我们坚定理想、信念，崇高政治觉悟，高度责任感，廉洁勤勉工作作风和崇高人格，乘风破浪，奋勇前行。

中学20xx-20xx年地理备课组工作(三)一、指导思想

以最新教育思想为指导，加强学科之间交流，积极刊登意见，提出创新观点，积极推进课堂教学改革。认真备课，做到因材施教，提高课堂教学效率;融入先进教学理念，不仅使学生获得一定地理知识、培养一定地理技能，树立科学地理观念，还要提高学生自主学习、探究合作能力，使学生们感觉到地理这门学科魅力，使学生对地理这门科学感爱好。

二、工作目

1、贯彻教学大纲规定，在本学期内完毕鲁教版高中《地理(必修II)》教学。

2、讲课进度、作业、重点、难点基本统一，讲课形式可做探索性变化，切实贯彻新课程教学理念，积极推广课堂教学改革。

3、在教学过程中，及时搜集学生对新课程教学反馈信息，发现教学中存在局限性并采用对应措施。

4、教学同步，注意本科目教研教改工作，积累素材，及时总结。

三、重要措施

1、备课中心除必要知识、技能目外，应当想方设法激发学生学习爱好，可以引用案例、活动、讨论等形式多样手段进行教学，既达到教学目，又使教学任务在生动有趣课堂中圆满完毕。

2、固定集体备课时间，每周集体备课确定中心发言人，本周备课内容为下周