2025年教科版四年级科学上册实验探究案例解析卷.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究案例解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在“认识固体”单元的实验中，小明想比较不同种类固体的硬度，他应该选择哪种方法？

A.观察固体的颜色

B.观察固体的形状

C.用指甲划固体的表面

D.听固体的声音

2.小红在“认识液体”单元的实验中，发现水在加热时会变成水蒸气，这个现象说明水具有什么性质？

A.水是透明的

B.水是液体

C.水可以蒸发

D.水的密度很大

3.在“认识空气”单元的实验中，小刚用注射器吸满空气，然后堵住注射器的孔，慢慢往外拉活塞，会发现什么现象？

A.注射器里的空气变少了

B.注射器里的空气变多了

C.注射器里变成了真空

D.什么现象也没有

4.小芳在“植物的生长”单元的实验中，将一粒种子种在花盆里，每天浇水，几天后种子发芽了。这个实验的变量是什么？

A.花盆

B.水

C.种子

D.空气

5.在“动物的运动”单元的实验中，小华发现小猫走路时，前腿和后腿是同时抬起的，这种运动方式属于？

A.直线运动

B.曲线运动

C.直线运动和曲线运动的结合

D.以上都不是

6.小明想探究“不同材料的物体是否容易漂浮”，他应该选择哪些材料进行实验？

A.木块、铁块、石块

B.木块、塑料块、泡沫块

C.铁块、石块、橡皮块

D.以上都可以

7.在进行科学实验时，以下哪种做法是不正确的？

A.仔细观察实验现象

B.认真记录实验数据

C.按照实验步骤进行操作

D.根据自己的猜想修改实验步骤

8.小红在实验中发现，物体在水中受到的浮力大小与什么因素有关？

A.物体的重量

B.物体的体积

C.物体的形状

D.以上都有关系

9.在设计实验方案时，首先要做什么？

A.选择实验材料

B.提出问题

C.得出结论

D.进行实验

10.以下哪个选项是科学结论？

A.水是透明的液体

B.我猜想水会蒸发

C.水加热后会变成水蒸气

D.水是重要的生命之源

二、填空题

1.科学探究的主要步骤包括：提出问题、______、设计实验、进行观察、收集数据、分析论证、______。

2.在“认识固体”单元的实验中，我们可以通过观察固体的______、______、______等特征来区分不同的固体。

3.在“认识液体”单元的实验中，我们可以通过测量液体的______来比较不同液体的密度。

4.空气虽然看不见、摸不着，但它______，并且占据______。

5.植物的生长需要______、______、______和适宜的温度等条件。

6.动物的运动方式多种多样，例如：______、______、______等。

7.在进行实验时，我们需要控制______，才能保证实验结果的准确性。

8.实验记录需要做到______、______、______。

9.我们可以通过______、______、______等方法来收集实验数据。

10.科学结论需要用______来解释，并且能够______。

三、简答题

1.简述如何设计一个探究“不同种子的发芽率”的实验方案。

2.解释什么是浮力，并举例说明浮力在生活中的应用。

3.在进行科学实验时，为什么要控制变量？

4.观察记录是一种重要的科学探究方法，请简述观察记录的作用。

四、实验设计题

小明想探究“光照对植物生长有影响”，请你帮他设计一个简单的实验方案，说明实验目的、实验材料、实验步骤和预期结果。

五、实验评价题

小丽做了一个实验，探究“不同形状的纸片飘落的时间是否相同”。她将正方形纸片、长方形纸片和圆形纸片从同一高度同时释放，发现正方形纸片飘落的时间最短，圆形纸片飘落的时间最长。请评价小丽的实验方案，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.D

9.B

10.A

二、填空题

1.作出假设，得出结论

2.颜色，形状，状态

3.密度

4.有质量，空间

5.水，空气，阳光

6.跑，跳，飞

7.变量

8.准确，清晰，完整

9.观察记录，数据测量，调查访问

10.科学原理，解释现象

三、简答题

1.实验目的：探究不同种子的