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幼儿园安全管理工作规范指南

前言

幼儿园作为学龄前儿童集体生活、学习与成长的重要场所，其安全管理工作直接关系到每一个幼儿的身心健康与生命安全，关系到家庭的幸福安宁与社会的和谐稳定。“安全第一，预防为主”是幼儿园管理工作的永恒主题与核心原则。本指南旨在为幼儿园安全管理工作提供系统性的框架与操作性建议，以期帮助幼儿园建立健全安全管理体系，全面提升安全防护能力，为孩子们营造一个充满爱与安全感的成长环境。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家相关法律法规为根本遵循，坚持“儿童为本”的教育理念，将幼儿安全置于幼儿园工作的首位。通过系统化的管理、常态化的排查、细致化的教育和全员化的参与，构建人防、物防、技防相结合的安全防线，最大限度预防和减少各类安全事故的发生。

（二）基本原则

1.儿童为本原则：一切工作以保障幼儿的生命安全和健康成长为出发点和落脚点，尊重幼儿的身心发展规律。

2.预防为主原则：将安全工作的重心放在事前预防上，通过风险评估、隐患排查、安全教育等手段，防患于未然。

3.全员参与原则：明确幼儿园全体教职工的安全职责，形成园长负责、保教人员为主、后勤人员协同、家长积极配合的安全管理网络。

4.责任明确原则：建立健全安全责任体系，将安全责任落实到每个部门、每个岗位、每个人员，做到“一岗双责，失职追责”。

5.依法依规原则：严格遵守国家及地方关于学前教育、安全生产、卫生防疫等方面的法律法规及标准规范。

6.常抓不懈原则：安全工作非一日之功，需持之以恒，贯穿于幼儿园管理与运营的每一个环节，融入日常，形成常态。

二、组织机构与职责分工

（一）安全管理领导小组

幼儿园应成立以园长为组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医及教师代表为成员的安全管理领导小组。其主要职责包括：

*贯彻落实上级有关安全工作的方针政策和法规要求；

*制定幼儿园安全管理工作规划、年度计划及各项安全管理制度；

*定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，研究解决重大安全问题；

*组织、协调、监督园内各项安全管理工作的开展；

*负责安全事故的应急指挥与调查处理。

（二）岗位职责分工

1.园长：幼儿园安全第一责任人，对本园安全工作负全面领导责任。负责审批安全工作计划、制度，保障安全投入，组织处理重大安全事故。

2.副园长：协助园长分管安全工作，具体负责安全管理制度的落实、安全检查的组织、安全教育的开展及日常安全工作的协调。

3.保教主任：负责教育教学活动中的安全管理，指导教师将安全教育融入一日生活，组织开展安全主题教育，监督户外活动、集体活动的安全措施落实。

4.后勤主任/安全专干：具体负责园舍设施设备安全、消防安全、食品卫生安全、门卫管理、交通安全、环境安全等，组织开展安全隐患排查与整改，管理安全档案。

5.保健医/卫生员：负责幼儿健康监测、传染病预防与控制、卫生消毒、膳食营养指导、意外伤害的初步处理与急救，协助开展健康教育。

6.班主任/配班教师：直接负责本班幼儿的在园安全，是班级安全管理的第一责任人。负责晨午检、日常观察、组织幼儿有序活动、落实各项安全措施、及时处理突发情况并上报，与家长进行安全沟通。

7.保育员：在工作中配合教师做好幼儿生活护理和活动中的安全防护，保持环境卫生整洁，确保消毒工作到位。

8.门卫保安：严格执行门卫制度，负责园所出入管理、访客登记、周边巡查、监控设备运行，防止无关人员及危险物品进入园内。

9.厨房工作人员：严格遵守食品卫生安全操作规范，确保食材采购、储存、加工、留样等环节符合标准，保障幼儿饮食安全。

三、规章制度建设

健全的规章制度是安全管理工作有序开展的保障，幼儿园应根据自身实际，制定并不断完善以下核心制度：

1.安全管理责任制：明确各层级、各岗位的安全职责与考核办法。

2.门卫安全管理制度：包括出入管理、物品查验、巡逻值班等规定。

3.幼儿接送制度：明确接送流程、接送人身份核实、特殊情况处理等。

4.晨午检及全日观察制度：规范对幼儿健康状况的检查与记录。

5.园舍设施设备安全检查制度：定期对建筑、活动场地、玩教具、水电暖、消防器材等进行检查与维护。

6.消防安全管理制度：包括消防设施管理、用火用电安全、消防演练、应急预案等。

7.食品采购、储存、加工及留样制度：确保食品安全链条可控。

8.饮用水卫生管理制度：保障幼儿饮用水安全。

9.卫生消毒制度：涵盖环境、物品、个人卫生等方面的消毒要求与频次。

10.传染病预防与控制制度：包括疫情报告、隔离、消毒、健康教育等措施。

11.幼儿一日活动安全管理制度：针对入园、晨检、教学活动、户外活动、进餐、午睡、盥洗、离园等各环节制定安全规范。

12.户外活动安