2025年初一教学工作计划范本.docVIP

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初一教学工作计划范本精选

一、教材分析;

全期共有六章。新讲课程重要有一元一次不等式组、二元一次方程组、平面上直线位置关系和度量关系、多项式运算、轴对称图形、数据分析与比较。

第一章一元一次不等式组.

本章重要使学生掌握一元一次不等式组解法,以及怎样运用一元一次不等式组处理实际问题。

重点:一元一次不等式解法及其简单应用.

难点:理解一元一次不等式组解集,精确运用不等式基本性质.

第二章二元一次方程组

本章通过实例引入二元一次方程,二元一次方程组以及二元一次方程组概念,培养学生对概念理解和完整性和深刻性,使学生掌握好二元一次方程组两种解法.

重点:二元一次方程组解法,列二元一次方程组处理实际问题.

难点:二元一次方程组处理实际问题

第三章平面上直线位置关系和度量关系.

本章使学生理解在平面内不重叠两条直线相交与平行两种位置关系,研究了两条直线相交时形成角特征,两条直线互相垂直所具有特性,两条直线平行长期共存条件和它所有特征以及有关图形平移变换性质,运用平移设计某些优美图案.

重点:垂线和它性质,平行线判定措施和它性质,平移和它性质,以及这些组织运用.

难点:探索平行线条件和特征,平行线条件与特征区别,运用平移性质探索图形之间平移关系,以及进行图案设计.

第四章多项式运算.

本章重要规定理解多项式有关概念，能进行简单多项式加、减、乘运算，以及乘法公式。重视联络实际，为未来学函数奠定基础让课堂内容生动、趣味化，从学生熟悉背景引出概念。

重点：对于每个概念对理解，以及各项法则对、灵活应用。

难点：探索各项法则形成原因。

第五章轴对称图形

本章重要体会对称之美，运用轴对称进行图案设计，认识和欣赏轴对称在现实中应用。认识特殊三角形性质及角平分线、垂直平分线性质，设计开放性很强练习，关注学生情感、价值观培养，关注“局部”与“整体”教学思维训练。

重点：探索轴对称图形基本性质及其互相关系，丰富对空间图形认识和感受。

难点：在动手操作中探索几何规律。

第六章数据分析与比较

本章紧紧围绕数据，抓住概念本质，紧密联络实际对平均数、加权平均数、极差、方差概念进行论述。重视了让学生自主思考、互相交流，形成结论教学措施。

重点：掌握加权平均数意义、计算及与一般平均数区别与联络;掌握理解极差、方差有关概念与意义;学会用计算器进行数据分析。

难点：能联络实际问题，运用数字特征分析数据组记录特性，并对不一样数据组性质进行比较。

二、学情分析.

本学期是本年级学生初中学习阶段第二学期。通过上期学习，大多数学生对学习数学产生了浓厚学习爱好。更有像陈琦、严细毛、瞿俐纯等同学更是对数学探究活动情有独衷。上期期末考试中，0901整体水平稍高于兄弟班级，但有两极分化趋势。0902班及格率稍高于兄弟班，但低分段学生高于10%，并且这部分学生对学习缺乏应有热情和自信，有自暴自弃之嫌。

三、目任务.

本学期数学教学要从学生实际问题出发，积极引导学生“观测”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题，要鼓励学生去探索、发现数学奥妙，用学到本领去处理“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不一样层次问题。教学中既要注意知识覆盖面，关注中考重点、热点和难点，又要突出数学知识在社会、科技中运用，让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容，掌握应试技巧和数学思想措施，提高综合素质，培养创新意识和探索能力。在期中、期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上，优秀率30%以上，并将低分率控制到10%如下。

四.重要教学措施

1、认真钻研教材，积极捕捉课改信息，竭力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生学习爱好和个性品质。

2、把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。

3、充足运用课堂教课时间，协助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。

4、改善教学措施，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力争课堂多样化、生活化和开放化，力争有更多师生互动、生生互动机会。

5、精讲多练，在教学新知识同步,重视旧知识复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。

6、开辟第二课堂，在不加重学生承担前提下，积极引导学生阅读课外书，增进学生自主、合作，探究学习，培养爱好，提高能力。

7、加强培优补中促差生个别辅导，因材施教，培养学生个性专长。尤其要多鼓励后进生，提高他们学习爱好，培养他们良好学习习惯：(1)课前预习习惯;(2)积极思考，积极发言习惯;(3)自主作业习惯;(4)课后复习习惯。

8、改善阶段考试形式，改善评价措施，重视学习过程评价，対基础知识技能“推迟判断”，让学生有再次考试机会，成功喜悦，重视学生发现问题