粤教版高中必修1第二章-知识与数字化学习学业测试信息技术试题（原卷版）.docxVIP

第二章+知识与智慧+学业测试

一、单选题

1.下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（）

A.微博 B.微信 C.云盘 D.博客

2.以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是()。

A.数据是原始事物现象的符号记录

B.信息等同于知识

C.信息是经加工处理的，具有意义的数据

D.知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼，研究和分析的结果

3.下列属于数字化学习工具的是（）

A.视频 B.音频 C.多媒体课件 D.思维导图软件

4.下列不属于思维导图制作工具的是（）。

A.Xmind B.Mindmanager C.FreeMind D.Mind+(编程软件)

5.下列关于投针实验的描述错误的是（）。

A.投针实验起源于18世纪

B.投针实验中抛掷的次数越多，结果偏离越大

C.投针实验应用了蒙特卡洛方法并采用计算机进行模拟

D.投针实验可通过“网络画板”平台进行模拟

6.在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习（）的特点。

A.个性化 B.合作性 C.问题化 D.创造性和再生性

7.声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（）数字化工具。

A.信息获取工具 B.信息检索工具

C.数据采集工具 D.信息存储工具

8.小明正在与班内其他同学共同完成一个项目作业，每个同学按照分工需完成不同的部分和任务，并最终汇总形成本组的项目报告。下列（）工具更适合于这样的团队合作任务。

A.微信 B.有道云协作 C.网络画板 D.Xmind

9.小芳正在老师的指导下进行项目学习，现学习已经进入成果总结阶段，她想查找专业文献，将自己的学习成果总结形成论文并投递到某杂志进行公开发表。请问，（）工具更适合于她现阶段的学习。

A.CNKIEstudy B.百度学术 C.微博 D.网易公开课

10.网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（）特点。

A.共享和交流 B.开放性

C.信息容量大 D.信息传播交互性

11.微博、微信、QQ等软件平台都属于（）。

A.网络课程平台 B.网络资源平台

C.网络互动平台 D.网络教学平台

12.利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（）。

A.实验中“5，10，15，586，291，198…”等数字表示的是一系列数据

B.实验中的U=2905.mV表示的是一个具体信息

C.通过实验，我们验证了I=U/R这一知识

D.经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧

13.随着移动互联网和物联网的飞速发展，现实世界的各种事物都变得可感知、可度量，从而生成数量庞大的数据或数据群，依靠（）发现和预测规律成为科学研究的第三种方法，它是一种主要以计算机学科为代表，以设计和构造为特征的方法。

A.理论方法 B.实验方法 C.计算方法 D.分析方法

14.一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行数学课程学习时，利用信息技术手段将数学课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画。这主要体现了数字化学习的是（）

A.合作性 B.开放化 C.创造性和再生性 D.个性化

15.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的JupyterNotebook外，处理数据还可以通过下列（）工具实现。

A.PythonIDLE B.Xmind C.网络画板 D.几何画板

二、思考题

16.用思维导图描述数据、信息、知识和智慧之间关系。

17.有关数字化学习，人们从不同的角度会有不同的描述，请同学们分组到图书馆或上网查找相关资料，谈谈几种典型说法并举例说明。

18.请列出在本章学习过程中你所使用的数字化学习工具（3种或以上），并简要介绍各工具的用途及优势。

19.小明同学在学习本章内容的过程中选择了主题为“运用数字化工具探究种子萌发与温度之间的关系”的项目。请根据本章项目范例，为小明设计此项目的学习规划及探究活动。

20.自2000年起，每年举行一次“与巴菲特共进午餐”慈善拍卖活动。2019年，沃伦·巴菲特（WarrenBuffett）第20次年度午餐拍卖活动已于北京时间6月1日结束，最终拍得456.7888万美元。试从数据、信息、知识和智慧的视角来评论此事。

21.请查找相关资料，简述蒙特卡洛方法及其基本思想