教育数字化背景下初中生英语自主学习的探索
数字教育既是数字中国的重要组成部分,也是建设教育强国的重要支撑力量。习近平总书记指出:
“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”其核心价值在于让技
术走进教学、走进教育的实践场。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标\)
明确指出,计算机和数字技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件,提供了适应信息时代所
需的新的学习模式[1]。因此,在教育数字化推进教育现代化这一国家战略背景下,研究教育数字化背
景下的初中生英语自主学习策略,是开
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