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三年级数学基本运算能力训练题

数学运算能力是小学数学学习的基石，三年级作为承上启下的关键时期，对加减乘除四则运算的熟练度和准确性提出了更高要求。扎实的运算能力不仅能帮助孩子顺利解决数学问题，更能培养其逻辑思维和快速反应能力。下面，我们将围绕三年级数学的核心运算内容，提供一系列针对性的训练题和练习建议，希望能助力孩子们打好运算基础，提升数学学习兴趣。

一、加法与减法运算

三年级的加减法运算在一二年级的基础上，数字位数有所增加，涉及到更多连续进位和连续退位的情况，这需要孩子们更加细心和熟练地掌握计算法则。

（一）要点回顾与练习建议

*两位数加减两位数：巩固不进位、进位加法，不退位、退位减法的计算方法，强调相同数位对齐，从个位算起。

*三位数加减三位数：这是三年级加减法的重点，需要特别注意进位1和退位1的处理，以及中间有0的加减法计算。

*加减混合运算：掌握没有括号的同级运算顺序（从左往右依次计算），为后续学习有括号的运算打下基础。

*估算与验算：培养估算意识，掌握加减法的验算方法（加法用减法验算，减法用加法验算），提高计算的准确率。

（二）例题解析

例1：加法运算

计算：345+167=?

思路：个位5+7=12，写2进1；十位4+6=10，再加进位1得11，写1进1；百位3+1=4，再加进位1得5。结果为512。

例2：减法运算

计算：503-278=?

思路：个位3减8不够减，从十位退1，十位是0，需先从百位退1到十位作10，再从十位退1到个位作10，个位13-8=5；十位剩下9，9-7=2；百位5退1后剩4，4-2=2。结果为225。

（三）基础练习题

两位数加减练习

1.45+38=

2.76-29=

3.53+47=

4.90-56=

5.32+68=

三位数加减练习

6.234+156=

7.408-129=

8.367+285=

9.560-37=

10.703+197=

加减混合练习

11.256+147-189=

12.800-345+217=

13.178+(650-420)=（此题可引导孩子初步感知括号的作用，先算括号内）

14.634-278-156=

15.329+185+246=

二、乘法运算

乘法是三年级数学学习的重头戏，表内乘法的熟练应用和多位数乘一位数的计算是核心内容。理解乘法的意义，熟记乘法口诀，是学好乘法的关键。

（一）要点回顾与练习建议

*表内乘法复习：乘法口诀是基础中的基础，务必滚瓜烂熟，能够快速准确地口算。

*多位数乘一位数：掌握从个位起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。特别注意因数中间有0和末尾有0的乘法简便算法。

*乘法的应用：能结合具体情境，运用乘法解决“求几个相同加数的和”的实际问题。

（二）例题解析

例3：多位数乘一位数（不进位）

计算：23×3=?

思路：3乘个位3得9，写在个位；3乘十位2得6，写在十位。结果为69。

例4：多位数乘一位数（进位）

计算：48×5=?

思路：5乘个位8得40，写0进4；5乘十位4得20，加进位4得24，写4进2，最后百位写2。结果为240。

例5：因数中间有0的乘法

计算：305×7=?

思路：7乘个位5得35，写5进3；7乘十位0得0，加进位3得3，写3；7乘百位3得21，写1进2，千位写2。结果为2135。（强调0也要乘，并加上进位）

（三）基础练习题

表内乘法口算（请家长随机出题，每日练习20道）

例如：7×8=?9×6=?5×10=?

多位数乘一位数练习

16.24×4=

17.56×3=

18.137×6=

19.208×5=

20.470×2=

21.6×359=

22.804×7=

23.9×125=

24.510×8=

25.3×762=

乘法应用初步（可口头提问或简单列式）

26.一个文具盒8元，买5个这样的文具盒需要多少钱？

27.小红每天读4页故事书，一周（7天）能读多少页？

三、除法运算

除法是乘法的逆运算，三年级主要学习表内除法和有余数的除法，以及一位数除两位数、一位数除三位数的初步认识和计算。理解平均分的概念，掌握除法竖式的书写格式和计算步骤至关重要。

（一）要点回顾与练习建议

*表内除法复习：根据乘法口诀求商，熟练进行表内除法口算。

*有余数的除法：理解余数的意义，知道余数