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非暴力沟通主题班会方案设计

一、班会主题

用“心”沟通，构建和谐——非暴力沟通的实践与探索

二、班会目标

1.认知目标：帮助学生了解非暴力沟通的基本理念和四个核心要素（观察、感受、需要、请求），认识到语言暴力的危害以及非暴力沟通在建立良好人际关系中的重要性。

2.技能目标：引导学生初步学习运用非暴力沟通的技巧，尝试在具体情境中区分观察与评论、感受与想法，能够清晰表达自己的需要与请求，并学会倾听他人的感受与需要。

3.情感态度目标：培养学生的同理心和自我觉察能力，激发学生对和谐、友善沟通方式的向往与追求，促进学生在日常学习生活中建立相互尊重、理解、支持的人际氛围。

三、班会对象

初中生或高中生（可根据学生年龄段特点调整案例及互动深度）

四、预计时长

一课时（约四十至四十五分钟）

五、班会准备

1.主持人：班主任（或由班主任指导的学生主持人）

2.材料准备：

*PPT课件（包含非暴力沟通理念、四要素解析、案例、情景图片/短视频、互动问题等）

*白板或大张纸，彩色笔、便签纸若干

*情景剧表演所需的简单道具（可选）

*背景音乐（用于暖场或某些环节营造氛围）

*短视频片段（展示不同沟通方式的对比，如冲突场景与和解场景）

六、班会流程

（一）暖场导入：沟通的“温度”（约5分钟）

1.活动：“一句话的力量”

*主持人提问：“同