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(完整版)新初一分班数学测试模拟真题精选名校及答案解析
一、选择题
1.孙明去看一部不足一小时的纪录片。刚开演时他看了一下表,结束时他再看表的时候,时针与分针正好交换了位置。则这部片子时长为()分钟。
A.50 B. C.53 D.
答案:D
解析:D
【分析】
一小时之内时针与分针交换了位置,说明两个表针在这段时间内一共走了一圈,即12个大格,分针的速度为每分钟大格,时针的速度为每分钟大格,依据时间=路程和÷速度和,可列式为12÷(+)=(分钟)。
【详解】
由分析得:
12÷(+)
=12÷(+)
=(分钟)
故答案为:D。
【点睛】
本题巧妙地利用时间=路程和÷速度和这个数量关系式,并以时针分针的速度为基础,列出有关分数的四则运算进行解答。
2.一个三角形的三个内角度数的比是5∶2∶2这个三角形是()。
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形
答案:A
解析:A
【分析】
把三角形内角和180度看作单位“1”,根据按比例分配方法,求出三个角的度数,再根据最大角的度数即可解答。
【详解】
5+2+2=9
180°×=100°
180°×=40°
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
故选:A
【点睛】
本题考查按比分配,明确总份数是关键。
3.两根长都是3米的管子,第一根用去米,第二根用去它的,比较用去的管子长度,结果是()
A.第一根用去的长 B.第二根用去的长
C.两根用去的一样长 D.不能确定
答案:B
解析:B
【分析】
两根长都是3米的管子,第二根用去它的,根据分数乘法的意义可知,第二根用去了3×=1米,1米米,所以第二根用去的长.
【详解】
第二根用去了:3×=1米,
1米米,所以第二根用去的长.
故选B.
4.从右面观察,所看到的图形是()。
A. B. C.
答案:B
解析:B
【分析】
根据题意要求,从右侧观察,第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,据此解答。
【详解】
根据分析可得:
从右面观察,所看到的图形是第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,如图:。
故答案选:B。
【点睛】
本题考查三视图知识。要学会逐层分析,看准方向找准对应图形。
5.如图,表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。下面说法错误的是()。
A.福福家到图书馆的距离是5千米 B.福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时
C.福福在图书馆停留了2小时 D.福福从图书馆返回家用了0.5小时
答案:C
解析:C
【分析】
福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,说明福福家到图书馆的距离是5千米;离家距离不变时,说明福福没有移动,这一段的时间差即为福福在图书馆停留的时间;福福去图书馆的骑车速度=路程÷时间,计算即可;福福从图书馆返回家用的时间=到家的时间-从图书馆出发的时间。
【详解】
A.福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,即福福家到图书馆的距离是5千米;
B.5÷0.5=10(千米/小时),所以,福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时;
C.2-0.5=1.5(小时),所以,福福在图书馆停留了1.5小时;
D.2.5-2=0.5(小时),所以,福福从图书馆返回家用了0.5小时。
故答案为:C
【点睛】
本题考查从折线统计图中获取信息,并通过计算得出所求结论。
6.大林把3个完全一样的小圆柱连接成为一个长为15厘米的大圆柱后,表面积减少了25.12平方厘米。原来每个小圆柱的体积是()立方厘米。
A.6.28 B.31.4 C.62.8 D.94.2
答案:B
解析:B
【分析】
根据题意可知,3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱,则高是原来的3倍,用15÷3即可求出原来圆柱的高;减少了4个底面,用25.12÷4即可求出一个底面的面积,再根据圆柱的体积公式解答即可。
【详解】
(25.12÷4)×(15÷3)
=6.28×5
=31.4(立方厘米);
故答案为:B。
【点睛】
明确3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱后,高是原来的3倍,表面积减少了4个底面是解答本题的关键。
7.高速公路入口处收费站有1号2号3号4号共四个收费窗口,有A,B,C三辆轿车要通过收费窗口购票入高速公路.那么,这三辆轿车共有()种不同的购票次序.
A.24 B.48 C.72 D.120
答案:C
解析:C
【分析】
分步计数,A有4种不同的购票窗口,B车可以在A车前也可以在A车之后,或者其他三个还没有缴费的窗口,一共有5种可能;同理得出C的方法,然后把它们相乘即可求解.
【详解】
解:分三步进行:
第一步先确定A:A车有4个窗口可以选择;
第二步确定B:
因为B车可以在A车前也可以在A车之后,或者其他三个还没有缴费的窗口,一共有5种
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