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(完整版)新初一分班数学模拟真题试卷(比较难)解析
一、选择题
1.一个正方体的木块,每个面上分别写着、、、、、,从不同的方向观察如下,以下结论正确的是()。
A.与相对 B.与相对
C.与相对 D.以上说法都对
答案:C
解析:C
【分析】
由图1、2、3可知:与C相邻的是E、F、B、A,判断出C与D是相对面;
由图1、2、4可知:与F相邻的是E、C、B、D,判断出F与A是相对面;
剩下的B与E是相对面。
【详解】
由题意可知:C与D是相对面;F与A是相对面;B与E是相对面。
A选项与相对,说法错误;
B选项与相对,说法错误;
C选项与相对,说法正确;
D选项以上说法都对,说法错误。
故选:C。
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,根据相邻的四个字母判断出相对面是解题的关键。
2.一个三角形三个角的度数比是3∶2∶4,这个三角形中最大的角是()。
A.80° B.60° C.100°
答案:A
解析:A
【分析】
根据三角形的内角和是180度,最大角的度数占内角和的,用乘法解答即可。
【详解】
180°×
=180°×
=80°
则这个三角形中最大的角是80°。
故选:A
【点睛】
此题主要考查三角形的内角和及按比例分配的应用。
3.用1kg铁的和3kg棉花的相比较,结果是()。
A.3kg棉花的重 B.1kg铁的重 C.一样重 D.无法比较
答案:C
解析:C
【详解】
略
4.下图是一个正方体表面展开图,每个面上标有一个数字,与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字()。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案:C
解析:C
【分析】
根据正方体展开图的特点,标有数字1和4、2和5、3和6的面是相对的面。
【详解】
与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字5。
故答案为:C
【点睛】
本题考查正方体的展开图,要熟练掌握正方体相对的面不相连的特点,运用空间想象力解决此类问题。
5.下列关于“统计与概率”的知识,说法错误的是()。
A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适
B.45,73,47,45,68,这五个数的平均数是68
C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系
D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上
答案:B
解析:B
【分析】
A.如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。
B.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
C.扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系。
D.在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。
【详解】
A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适,说法正确;
B.(45+73+47+45+68)÷5
=278÷5
=55.6
45,73,47,45,68,这五个数的平均数是55.6,选项说法错误;
C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系,说法正确;
D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上,说法正确。
故答案为:B
【点睛】
关键是掌握折线统计图和扇形统计图的特点,会求平均数;对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
6.一个圆柱体和一个圆锥体,高一样,底面直径之比是2∶3,圆柱和圆锥体积之比是()。
A.2∶3 B.4∶3 C.4∶9 D.3∶4
答案:B
解析:B
【分析】
由于底面直径之比是2∶3,所以可令圆柱的底面直径为4,则圆锥的底面直径为6,同时令高为1。据此,结合圆柱和圆锥的体积公式先分别求出二者的体积,再做比即可。
【详解】
圆柱:3.14×(4÷2)2×1=12.56,
圆锥:3.14×(6÷2)2×1÷3=9.42,
12.56∶9.42=4∶3,所以圆柱和圆锥的体积之比是4∶3。
故答案为:B
【点睛】
本题考查了圆柱和圆锥的体积,圆柱的体积等于底面积乘高,圆锥的体积等于底面积乘高除3。
7.PM2.5是我国新增的大气环境质量监测指标。下表是某天测得的山东省13个城市PM2.5日平均值情况:
城市
济南
青岛
淄博
枣庄
东营
烟台
潍坊
济宁
泰安
威海
日照
临沂
聊城
PM2.5
日平均
值/(微克
/立方米)
191
102
111
125
72
142
201
69
175
179
102
126
105
若PM2.5日平均值不超过75微克/立方米的为达标,则这一天不达标的城市占了这13个城市的()。
A. B. C. D.
答案:C
解析:C
【分析】
用不达标的城市数量÷全省的城市数量即可。
【详解
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