人教版三年级数学上册第二单元第4课时 解决问题（1）课件.pptxVIP

R·三年级数学上册解决问题（1）混合运算二

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探索新知剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪?1.已知什么？问题是什么？2.如何表示更清晰明了？在草稿纸上写一写画一画。画线段图14张15张96张思考?张阅读理解

1.独立思考：可以怎么算，先算什么后算什么？用分步列式或综合列式算一算。2.组内交流：(1)互相说一说自己的想法;(2)互相检查讨论组内其他人的书写计算是否有误。14张15张96张?张方法一方法二分析解答

总数量-第一天剪的数量-第二天剪的数量=还剩下没剪的数量（1）第一天剪完后还剩多少张？96-14=82(张)（2）第二天剪完后还剩多少张？82-15=67(张)14张15张96张?张分析解答

总数-剪完的=还剩的（1）两天一共剪了多少张？14+15=29(张)（2）还剩多少张？96-29=67(张)14张15张96张?张分析解答

请你列综合算式表示上面的解答过程。96-14-15=82-15=67(张)96-(14+15)=96-29=67(张)解答正确吗？检验一下吧！

回顾反思14张15张96张?张67张96-14-15=82-15=67(张)96-(14+15)=96-29=67(张)14+15+67=96(张)，解答正确。为什么要在“14+15”外面加括号呢？答：还剩67张没剪。

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