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高校学生实习管理规范及流程

前言

实习是高等教育体系中连接理论学习与社会实践的关键环节，是培养学生实践能力、创新精神和社会责任感的重要途径。为切实保障实习质量，规范实习管理，明确各方职责，提升人才培养水平，特制定本规范及流程。本规范旨在为高校实习工作提供系统性的指导，确保实习过程有序、高效、安全，最终促进学生全面发展，满足社会对高素质应用型人才的需求。

一、总则

（一）实习目的与意义

实习旨在通过引导学生深入企事业单位、科研院所等实践场所，将课堂所学理论知识与实际工作相结合，提升专业技能和综合素养，增强就业竞争力与社会适应能力。同时，实习也为高校了解行业发展动态、优化人才培养方案提供了重要依据。

（二）基本原则

1.育人为本原则：实习工作应始终以促进学生全面发展为核心，注重职业道德、专业技能和综合素质的培养。

2.规范管理原则：建立健全实习管理制度，明确学校、学院（系）、实习单位、指导教师及学生的权利与义务，确保实习过程有章可循。

3.安全第一原则：将学生人身安全与身心健康放在首位，强化安全教育，落实安全责任，完善应急预案。

4.校企协同原则：积极构建与实习单位的长效合作机制，充分发挥双方优势，共同参与实习指导与管理。

5.质量保障原则：建立实习质量监控与评价体系，定期对实习过程、实习效果进行检查与评估，持续改进实习工作。

（三）适用范围

本规范适用于本校全日制本科生及研究生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、生产实习、毕业实习、社会实践等。各学院（系）可根据本规范，结合专业特点制定具体实施细则。

二、组织与职责

（一）学校层面

学校教务处（或分管教学的职能部门）是全校实习工作的统筹管理机构，主要职责包括：

*制定和完善全校性实习管理规章制度；

*统筹协调实习基地建设规划；

*负责校级实习经费的预算、分配与监管；

*组织开展全校性实习工作的检查、评估与经验交流；

*处理实习工作中出现的重大问题。

（二）学院（系）层面

学院（系）是实习工作的直接组织与管理单位，主要职责包括：

*根据学校要求，制定本学院（系）实习工作实施细则和年度实习计划；

*负责本学院（系）实习基地的具体建设、维护与拓展；

*遴选、培训和管理本学院（系）实习指导教师；

*组织学生落实实习单位（包括学校统一安排、学生自主联系等方式）；

*负责实习过程的具体组织、指导、监督与检查；

*审核实习经费的使用；

*组织实习总结、成绩评定及优秀实习成果评选；

*收集、整理和归档实习相关材料。

（三）实习指导教师

实习指导教师是学生实习的直接指导者和管理者，主要职责包括：

*根据实习大纲要求，制定具体实习指导方案；

*负责实习前的动员、安全教育和业务指导；

*定期与实习单位沟通，了解学生实习情况；

*通过多种方式对学生进行指导、答疑和检查，及时发现并协助解决实习中出现的问题；

*审阅学生实习报告、实习日志等材料；

*参与实习成绩的评定；

*做好实习总结，提交实习工作总结报告。

（四）学生

学生是实习活动的主体，应自觉履行以下义务：

*认真学习并遵守本规范及学校、学院（系）的各项实习管理规定；

*服从学校和实习单位的安排与管理，遵守实习单位的规章制度和劳动纪律；

*严格遵守操作规程，注意人身和财产安全，增强自我保护意识；

*积极参加实习活动，勤于思考，勇于实践，努力完成实习任务；

*认真撰写实习日志、实习报告，按时提交相关材料；

*实习结束后，配合做好实习总结和成绩评定工作。

（五）实习单位

实习单位是学生实习的重要场所和实践指导主体，其主要职责包括：

*提供符合实习要求的工作岗位、必要的劳动保护条件和安全的实习环境；

*指派具有丰富实践经验的人员担任企业指导教师，负责学生实习期间的日常管理、技术指导和安全教育；

*配合学校指导教师做好学生的思想教育和管理工作；

*对学生实习情况进行考核评价，并向学校提供学生实习鉴定材料；

*与学校共同探讨实习内容和方式的改进，参与实习基地建设。

三、实习基地建设与管理

（一）实习基地建设标准

实习基地应具备以下基本条件：

1.具有独立法人资格，经营状况良好，管理规范；

2.能够提供与相关专业培养目标相适应的实习岗位、设备设施和技术支持；

3.拥有一支稳定的、具备一定理论水平和实践经验的指导人员队伍；

4.能够保障学生实习期间的人身安全和基本生活条件；

5.愿意与学校长期合作，共同致力于人才培养。

（二）实习基地建设程序

1.调研与洽谈：学院（系）根据专业需求，对潜在实习单位进行调研，就合作意向、实习内容、双方权