《劝学》论证方法（讲义）原卷版.docxVIP

学年高一语文上学期同步阅读教与学（统编版必修上册）

第10课《劝学》

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考点：论证方法：

阅读篇目：《孔丘为什么被尊为孔子》《中国丝绸：经纬纵横织造锦绣华章》《四季花与节令物：中国古人头上的一年风景》

★考点：诗歌的修辞手法

一、课标及教材要求

（一）课标要求：

《普通高中语文课程标准》对论证方法的要求主要体现在阅读和写作两个方面，具体如下：

1.阅读方面：要求学生能够阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。这意味着学生需要掌握常见的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，能够识别文本中运用的论证方法，并分析其作用和效果。

2.写作方面：

必修课程学习要求：强调作文要“合理安排结构”“结构严谨”，这就需要运用恰当的论证方法来组织文章内容，使文章的逻辑严密、不偏离主题。例如，采用总分式结构，通过分论点从不同角度、不同层面来支撑中心论点，形成强有力的逻辑链；或运用破立式结构，先批驳错误观点，再树立并证明自己的观点。

选择性必修课程学习要求：在“科学与文化论著研习”任务群中，要求学生学习体验概括、归纳、推理、实证等科学思维方法，把握科学与文化论著观点明确、逻辑严密、语言准确精练等特点。这进一步要求学生在写作中能够运用合理的论证方法，如归纳论证、演绎论证、类比论证等，使文章的论证更加严密、有力，具有说服力。

（二）教材要求：

高中语文教材对论证方法的要求主要体现在统编版必修下册和选择性必修上册中，具体如下：

统编版必修下册：要求学生了解论证的基本概念，包括论点、论据和论证过程，以及论证的种类和形式，如立论、驳论、直接论证、间接论证等。掌握常见的论证方法，如演绎论证、归纳论证、类比论证等。演绎论证是从一般到个别，先提出一般性原则或规则，再推导出特定结论；归纳论证是从个别到一般，通过收集大量个别案例归纳出一般性结论；类比论证是基于相似性进行推理，通过比较两个或多个事物的相似之处，推断出它们在其他方面的相似性。

统编版选择性必修上册：在“逻辑的力量”单元中，要求学生接触一些基本的逻辑方法，学习辨析逻辑错误，进行简单的逻辑推理，并运用逻辑方法来构建并完善论证。教材详细介绍了直接论证和间接论证的方法，直接论证包括举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证、类比论证等；间接论证包括排除法、反证法、归谬法等。例如，通过分析鲁迅《拿来主义》中的论证过程，让学生理解排除法的运用；通过“道旁苦李”的故事，让学生掌握反证法的逻辑。

二、知识清单

（一）举例论证

用例注意点：

①事例要具有广泛的代表性，并且最能揭示事物的本质特征。

②叙述事例语言要简洁不啰嗦，对所用的事例不是平均用力，注意详略搭配，达到既高度概括、准确、凝练又酣畅淋漓的表达效果。

③对所举事例要作恰当的分析，揭示其与论点的联系。

④围绕论点组合文例，做到例子虽多而不芜杂，有理有序，丰满丰富。

示例：

论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。

歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上作出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己努力的方向。

使用技巧：

（1）尊重事实（2）咬紧观点（3）分析阐释（一一对应）（4）丰富、典型（5）精炼、精彩

论据要典型、丰富。（典型：有代表性；丰富：有层次性。）

自然——人事——文化艺术科学体育

名言警句、诗词歌赋、哲理寓言、神话传说……

1.单一示例

示例：

中心论点：古之学者必有师

圣人无常师。在孔子心中，郯子是他的老师，苌弘、师襄、老聃也是他的老师，即使郯子这类人的才德远远比不上孔子。（叙述）孔子为什么会拜这么多人为老师呢？因为他懂得，假如三个人在一起，那其中一定有可以成为自己老师的人。孔子为什么肯拜能力水平比自己低的人为老师呢？因为他清楚，弟子不一定就比不上老师，老师也不一定能全面超越弟子——弟子和老师之间本就是可以转化的。他还明白，每个人懂得知识和道理的时间是有先有后的，而且我们每个人在学术技艺方面也是各有所长的。谁有能力就去拜他为师，这正是聪明的学者变得更加圣明的原因。（议论）

2.组合事例

我们可采用多中取胜，采用两个或三个一组，形成排比句式，也可以运用一些特殊句式如“不必说……不必说……单说”、“且不说……且不说……只说”先略后详式的典型语段，结合分论点进行切中分析，这样，不仅可以丰富文章的内容，还可以提亮文章的语言。

示例：

有这样一种人群，