岳阳楼记(第一课时);四大名楼:特指山西永济鹳雀楼、江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼。;范仲淹;写作背景;第一课时学习目标;朗读课文,注意红字读音。
庆历四年春,滕子京谪zhé守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属zhǔ予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤shāng,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号háo,浊浪排空;日星隐曜yào,山岳潜形;商旅不行,樯qiáng倾楫jí摧;薄bó暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗chán畏讥jī,满目萧然,感极而悲者矣。;
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷zhǐ汀tīng兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕xié忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟jiē夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?;自学检测一(个别提问);自学指导二;庆历四年春,滕子京谪zhé守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。;读一遍;看着课本中的句子,看着翻译再读,再记。
翻译:庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代和当代的贤人的诗词歌赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事。【重修岳阳楼的背景和写作缘由】;予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也???前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?;读一遍,看着课本中的句子,看着翻译再读,再记。
翻译:我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边;早晚阴晴明暗多变,景象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的描述(已经)很详尽了。如此,那么(它)北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
【描写洞庭湖的景色,提出“迁客骚人”的览物之情】;课堂训练;课堂训练(读和记);课尾:再背诵;第二课时学习目标;自学指导一;若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号háo,浊浪排空;日星隐曜yào,山岳潜形;商旅不行,樯qiáng倾楫jí摧;薄bó暮
冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗chán畏讥jī,满目萧然,感极而悲者矣。;读:
阴雨连绵,接连几个月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空,太阳和星星隐藏起光辉,山岳也隐没在阴云中;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都、怀念家乡、担心被说坏话,惧怕被批评指责的感觉,觉得满眼萧条景象,感慨到了极点而十分悲伤啊!
【迁客骚人看到阴天的景象产生悲情】;自学指导二;至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷zhǐ汀tīng兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕xié忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。;读:
到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼(在水中)畅游;岸上与小洲上的花草,茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有穷尽呢!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱一并遗忘掉,端着酒迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。
【迁客骚人看到晴天的景象产生的喜悦之情】;对比。
第3、4两个自然段采用对比的手法。一阴一阳,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。
;自学指导三;嗟jiē夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉
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