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- 2025-10-11 发布于北京
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练习4第二
1、通过诵读帮助学生学习欣赏自然美,学习写景的用词和方法,积累词句,丰富
文化知识,加深对祖国大好的热爱之情。
学习2、写好钢笔字,注意整体布局。
目标
重点通过诵读帮助学生学习欣赏自然美,学习写景的用词和方法,积累词句,丰富
难点文化知识,加深对祖国大好的热爱之情。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、教1、读题。1、讲清本段文字的出处
学第与阅读要点。
二题
(诵2、自由读,不认识的字
练习4第二
1、通过诵读帮助学生学习欣赏自然美,学习写景的用词和方法,积累词句,丰富
文化知识,加深对祖国大好的热爱之情。
学习2、写好钢笔字,注意整体布局。
目标
重点通过诵读帮助学生学习欣赏自然美,学习写景的用词和方法,积累词句,丰富
难点文化知识,加深对祖国大好的热爱之情。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、教1、读题。1、讲清本段文字的出处
学第与阅读要点。
二题
(诵2、自由读,不认识的字
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