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- 2025-10-04 发布于江苏
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幼儿基础分析
已有经验
一、与阶段主题相关
活动预设
本周是小班新生独立上幼儿园的阶段,没有家人的陪伴,幼儿通常会产生焦虑不安、担心害怕等不良情绪。为了消除幼儿的紧张心理,让幼儿顺利地从家庭过渡到幼儿园:
我们预设将通过集体活动《小乌龟上幼儿园》、音乐游戏《找朋友》、区
域活动《幼儿园真好玩》让幼儿适应幼儿园的生活,喜欢上幼儿园。
二、与重点关注相关
1、有关幼儿出勤方面:上周4号小朋友请了一周的事假。
2、有关幼儿情绪方面:大部分幼儿有过集体生活的经验,能积极参与游戏,情绪比较稳定,部分幼儿时刻紧跟家长,一旦放手就会哭脸,缺乏安全感。关注幼儿的情绪变化,及时给予鼓励安慰。
3、有关幼儿自主方面:
(1)区域活动:提供安全舒适的环境以及丰富多样的材料,多关注幼儿的表
达和意愿,了解他们的兴趣、需求和困难,提供适时的引导和帮助。
(2)户外活动:鼓励幼儿积极参与,引导与同伴合作,增强孩子的自我保
护意识,提高孩子参与活动的热情。
(3)生活方面:部分孩子已有入园历经,通过3天的亲子活动对老师建立
了一定的熟悉感。本周重点帮助幼儿适应集体生活。重点指导幼儿的生活卫
生习惯,如厕、喝水、洗手等,对于预防疾病、保障健康至关重要。
4、家园共育:上周对4、5、6号小朋友进行了上门家访,了解幼儿的个性特点、兴趣爱好、饮食习惯。
5、有关来、离园方面:上周是亲子活动,大部分幼儿准时入园,只有21
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