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呼吸与健康的生活教案
一、课题名称
小学四年级呼吸与健康的生活教案
二、教学目标
让小学四年级学生通过学习，能准确说出人体4个主要呼吸器官（鼻腔、气管、肺、膈肌）及功能（如“肺是气体交换的场所”）；能通过实验理解“呼吸需要氧气，呼出气体含二氧化碳”（如蜡烛燃烧实验、澄清石灰水实验）；会列举3种健康呼吸习惯（如“用鼻呼吸、不随地吐痰、远离烟雾”），识别2种不良呼吸行为（如“用嘴呼吸、在雾霾天不戴口罩”）；避免“认为呼吸只靠肺，忽视其他器官作用”“混淆‘深呼吸’与‘快速呼吸’的适用场景”“知道健康习惯但不践行”的误区；培养初步的科学探究能力（观察、实验记录）与健康意识，提升
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