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小学英语教学：校园周边公共交通站点标志的英语翻译与跨文化理解论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何通过校园周边公共交通站点标志的英语翻译，培养学生的跨文化理解能力。通过分析公共交通站点标志的英语翻译特点及跨文化教学策略，为小学英语教学提供实践指导，提高学生的英语实际应用能力和跨文化交际能力。

关键词：小学英语教学；公共交通站点标志；英语翻译；跨文化理解

一、引言

（一）校园周边公共交通站点标志英语翻译的重要性

1.提高学生的英语实际应用能力

随着我国经济的快速发展，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。校园周边公共交通站点标志的英语翻译，为学生