部编本初中语文群诗阅读整合策略.docxVIP

部编本初中语文群诗阅读整合策略

摘要：近年来，群文阅读风靡中学语文课堂，随之而来的便是诗词教学的改革，很多一线教师抛弃了原本一课一首诗的单篇教学方式，尝试采用群诗阅读教学，让诗词阅读教学面貌焕然一新。本文试着结合语文新课程标准理念，立足于语文课堂教学实践，就初中语文教材中的诗词教学从群诗整合的角度，群诗阅读的有效策略、意义去分析，以期提升诗词教学水平。

关键词：诗词教学 群诗阅读 整合 策略

引言：群诗阅读是群文阅读视域下的具体呈现之一，群文阅读就是根据议题选择一组呈结构性的文本，师生在单位时间的课堂教学中围绕一个或多个议题展开阅读和集体构建，最终达成共识的过程。这体现了一种大语文观。梁启超